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2019公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試《社會醫(yī)學(xué)》考點(2)

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  醫(yī)學(xué)模式的概念與演變

  在生物醫(yī)學(xué)模式指導(dǎo)下,克服了臨床手術(shù)中的感染、疼痛和失血三大難關(guān),大大提高了手術(shù)成功率。

  1.醫(yī)學(xué)模式:其核心是醫(yī)學(xué)觀,是在醫(yī)學(xué)實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,對醫(yī)學(xué)本質(zhì)的概括。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展與人類健康需求的不斷變化而演變。對人們觀察、思考和解決問題起著指導(dǎo)作用。

  2.醫(yī)學(xué)模式的演變

  (1)神靈主義醫(yī)學(xué)模式:認(rèn)為人的生命與健康是上帝神靈所賜,治療主要依賴求神問卜。

  (2)自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式:把健康、疾病與人類生活的自然環(huán)境、社會環(huán)境聯(lián)系起來觀察和思考的,樸素的辯證的整體醫(yī)學(xué)觀念。

  (3)機械論醫(yī)學(xué)模式:以機械唯物主義觀點,以機械運動來解釋一切生命現(xiàn)象的醫(yī)學(xué)觀和方法論,把醫(yī)學(xué)引向?qū)嶒炨t(yī)學(xué)時代,可以看成是生物醫(yī)學(xué)模式的初級階段。

  (4)生物醫(yī)學(xué)模式:從生物學(xué)角度認(rèn)識健康和疾病,反映病因、宿主和自然環(huán)境內(nèi)在聯(lián)系的醫(yī)學(xué)觀和方法論。忽視了人的社會性和復(fù)雜的心理活動及主體意識。

  現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式

  重點掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式產(chǎn)生的背景和內(nèi)容。

  1977年,恩格爾(Engel)提出,應(yīng)該用生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式取代生物醫(yī)學(xué)模式。

  1.產(chǎn)生的背景:疾病譜和死因譜的轉(zhuǎn)變、健康需求的普遍提高、醫(yī)學(xué)的社會化、醫(yī)學(xué)學(xué)科的內(nèi)部融合與外部交叉發(fā)展。

  2.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對衛(wèi)生服務(wù)的影響:可歸納為四個擴大,即從治療服務(wù)擴大到預(yù)防保健服務(wù),從生理服務(wù)擴大到心理服務(wù),從院內(nèi)服務(wù)擴大到院外服務(wù),從技術(shù)服務(wù)擴大到社會服務(wù)。

  健康觀

  健康觀建立在一定醫(yī)學(xué)模式的基礎(chǔ)上,并隨著醫(yī)學(xué)模式演變而轉(zhuǎn)變。

  1.健康觀:是對健康與疾病的本質(zhì)認(rèn)識。

  (1)消極健康觀:沒有疾病和癥狀就是健康的觀點被稱之為消極健康觀,是生物醫(yī)學(xué)模式健康觀的體現(xiàn)。

  (2)積極健康觀:健康不僅僅是沒有疾病或虛弱,還包括身體、心理和社會方面的完好狀態(tài),這是積極的健康觀。是生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式健康觀的體現(xiàn)。

  2.人的健康狀態(tài)可以分為:健康、疾病、亞健康狀態(tài)(第三狀態(tài)或灰色狀態(tài))、亞臨床狀態(tài)(無癥狀疾病)。

  (1)亞健康狀態(tài):是指人的機體雖無明顯的疾病,但呈現(xiàn)出活力降低、適應(yīng)能力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài),是由機體各系統(tǒng)的生理功能和代謝過程低下所致,是介于健康和疾病之間的一種“第三狀態(tài)”或“灰色狀態(tài)”。

  (2)亞臨床狀態(tài):又稱無癥狀疾病。疾病過程中不僅有機體受損害、功能發(fā)生紊亂的病理表現(xiàn),還有防御適應(yīng)、生理性代償反應(yīng)。

  【注意】亞臨床狀態(tài)雖然沒有臨床癥狀和體征,但存在著生理性代償或病理性反應(yīng)的臨床檢測證據(jù),這是與亞健康狀態(tài)的主要區(qū)別。

 

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