推薦：2015年哈爾濱市中考各科目備考策略

　　21日下午，哈市教育局行政網(wǎng)公布了《2015年初中升學(xué)考試說明》(簡稱考試說明)，考試說明主要包括各科目的命題原則、考試范圍和考試內(nèi)容等，為了幫助廣大考生和家長準確的掌握2015中考試題考查內(nèi)容、范圍的變化，考試吧結(jié)合考試說明講解各科目考查內(nèi)容的主要變化，同時為考生制定下一步復(fù)習(xí)策略。

　　英語：作文“二合一”，考生除了背范文還要練表達

　　語文：文言文“增量”，幾個小妙招令你學(xué)得精

　　數(shù)學(xué)：關(guān)注“實際問題”，考題每一句話一定要讀得懂

　　物理：避開扣分“重災(zāi)區(qū)”，做實驗切忌“走形式”

　　化學(xué)：請看“難易比例分布”，通過努力考56分以上沒問題

英語

　　不考小作文啦只考大作文

　　策略：除了背范文，更要訓(xùn)練自己地道的語言表達能力，才能寫出彰顯自己才能的好文章!

　　考試說明解析：今年的考試說明對比去年，在保持了穩(wěn)定性和一致性前提下，進行了適當修訂，更新了題型示例，體現(xiàn)了“宏觀穩(wěn)定、微觀完善”的特征。主要變化有：“二個調(diào)整”——試題結(jié)構(gòu)調(diào)整，分值及命題范圍調(diào)整。

　　(一)試題結(jié)構(gòu)調(diào)整。1、單項選擇題總分不變，其中兩道語法題變?yōu)檎Z音題。2、原閱讀表達A將作為第五項任務(wù)調(diào)整到任務(wù)閱讀題中，考查形式不變。3、取消五句話小作文，原來的閱讀表達B納入書面表達題合并考查，分值為20分。從考試說明所解析的例題來看，書面表達降低了難度。從考查的應(yīng)用文入手，貼近學(xué)生的生活實際。

　　(二)分值及命題范圍調(diào)整。1、分值調(diào)整：一卷單項選擇20分，完形填空10分，閱讀理解20分，其中第三篇仍然為判斷正誤，第四篇為科普類文章，四篇文章由易到難的梯度考查學(xué)生閱讀的能力。二卷主要為文字題，交際應(yīng)用15分，主要以考查考試說明中功能意念項目為主;任務(wù)型閱讀15分，原閱讀表達A將作為第五項任務(wù)調(diào)整到任務(wù)型閱讀當中，考查形式不變;書面表達20分。2、命題范圍調(diào)整：考試范圍將覆蓋市區(qū)所用EEC版六年級上冊下冊，七年級上下冊，八年級上下冊和九年級上冊(新版)，及縣(區(qū))所用版本教材的共同點內(nèi)容。減少了九年級下冊整冊書。

　　備考策略：首先，要重視培養(yǎng)英語語篇能力。語篇能力指把篇章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語段、語句有機銜接整合，以書面語或口語形式，整體連貫地、合乎邏輯地理解或表達一個主題的能力。中考英語卷幾乎所有試題(完形、閱讀理解、任務(wù)型閱讀、閱讀表達、書面表達等)都是以語篇為載體，都是以語篇閱讀理解、語篇書面輸出為目標。因此，培養(yǎng)學(xué)生的語篇能力是英語教學(xué)的重中之重。

　　其次，要重視語言基礎(chǔ)，把握好教學(xué)和復(fù)習(xí)的度。建議師生回歸教材，在鞏固基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上發(fā)展能力;注意考試說明詞匯要求和教材詞匯的區(qū)別，在復(fù)習(xí)備考階段應(yīng)著重參照考試說明詞匯，不過度拓展，這樣既更具針對性，又能減輕學(xué)業(yè)負擔。從總體上說，建議學(xué)生復(fù)習(xí)時先從單詞(1736個詞匯)入手，做到會聽、會寫、會用，并熟練掌握14項語法的應(yīng)用。通過文章把詞和語法融會貫通，挑出重點詞匯和句子，注重綜合能力的培養(yǎng)。

　　再次，語音辨析試題主要測試學(xué)生的讀音規(guī)范性，尤其是特殊讀音的單詞，所以要想攻克該類試題，需要提前了解發(fā)音規(guī)律和音標重音的標注，以及對于音節(jié)的劃分�？忌�需要做到以下幾點：1、加大單詞正確的發(fā)音，尤其是早晨晨讀應(yīng)該加強單詞朗讀;2、盡力更正自己的發(fā)音，多請教同學(xué)或老師;3、平時學(xué)習(xí)中注意積累有特殊讀音單詞，學(xué)會歸納總結(jié)。

　　最后，寫作題變化最大，英語中考中原有的一大一小兩篇作文被合并成一篇大作文，以應(yīng)用文為主，學(xué)生應(yīng)加強書信，日記、天氣預(yù)報、病假條等實用性強的文體練習(xí)。在應(yīng)用文的訓(xùn)練中同學(xué)們要注重信息覆蓋的全面性、結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的正確性。不要簡單認為應(yīng)用文的復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí)相應(yīng)的格式，格式只是應(yīng)用文寫作的最起碼要求，除了應(yīng)用文特定的格式外，還要注意寫作特點等。學(xué)生們可以背誦一些經(jīng)典的套話，在平時的寫作訓(xùn)練中培養(yǎng)迅速構(gòu)思成篇的能力，但必須注意詞句的多樣性和準確性訓(xùn)練。應(yīng)用文寫作能力的提高必須經(jīng)過長期的實踐鍛煉。不僅要背誦大量的優(yōu)秀范文，而且要訓(xùn)練自己準確地道的語言表達能力，才能寫出彰顯自己才能的好文章來!

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