| 第 1 頁：教材基本結(jié)構(gòu)框架 |
| 第 2 頁：考試特點(diǎn)及命題規(guī)律 |
| 第 3 頁：學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試技巧 |
二、考試特點(diǎn)及命題規(guī)律
(一)題型、題量及各題型命題特點(diǎn)
注冊會計(jì)師會計(jì)考試為180分鐘，2012年和2013年的注冊會計(jì)師考試中，題型相對簡單，分為單選題、多選題及綜合題三種題型，且單選題和多選題不再以案例的形式出現(xiàn)。其中，單選題共計(jì)24分，多選題共計(jì)20分，綜合題共計(jì)56分;從分值上可以看出，主觀題與客觀題平分秋色，每一部分的比重都不可小覷。近兩年機(jī)考的命題特點(diǎn)如下：
| 題型 | 命題特點(diǎn) |
| 單項(xiàng)選 擇題 | (1)每題只有一個(gè)正確答案。題目相對比較基礎(chǔ)，以教材知識為藍(lán)本，考查考生基本功是否扎實(shí)。 (2)題目構(gòu)成上，以各項(xiàng)業(yè)務(wù)會計(jì)處理方式的判斷、各要素入賬金額的計(jì)算和各業(yè)務(wù)的處理對報(bào)表項(xiàng)目的影響為主，部分題目所跨章節(jié)也較多，具有一定的綜合性。 (3)題目形式上，都是以單個(gè)小題的形式出現(xiàn)。 (4)題量、分值上，2013年考試中題目數(shù)量由2012年的l6小題減少到12小題，每小題分值由1 5分增 加到2分，總分值不變，為24分 |
| 多項(xiàng)選 擇題 | (1)每題均有多個(gè)正確答案，不選、錯(cuò)選、漏選均不得分，選出所有正確答案才能得分。 (2)題目構(gòu)成上，分為3大類：①實(shí)務(wù)應(yīng)用性題目，如給出某企業(yè)四塊土地，判斷哪些是無形資產(chǎn)·這類題目跨章較多，綜合性較強(qiáng)；②會計(jì)處理及計(jì)算性題目，如具體業(yè)務(wù)的處理與計(jì)算、報(bào)表項(xiàng)目的列報(bào)金額等，要求大家對知識熟練掌握、解題迅速；③簡單的理論性題目。 (3)題目形式上，全部以單個(gè)小題形式出題，每小題4個(gè)選項(xiàng) (4)題量、分值上，共l0小題，每小題2分，共計(jì)20分 |
| 綜合題 | (1)考查內(nèi)容跨章較多，綜合性強(qiáng)，實(shí)務(wù)性特鉦明顯，問法更加靈活，難度加大。 (2)多角度考核�？梢钥疾榉治雠袛�、也可以考查具體的汁算，以及會計(jì)核算，多從以下角度設(shè)問：①說明或簡述某類業(yè)務(wù)的會計(jì)處理方法和規(guī)定；②判斷業(yè)務(wù)類型、交易性質(zhì)等并說明理由；③判斷會計(jì)處理是否正確并說明判斷依據(jù)，如何更正；④判斷各會汁要素(如收入預(yù)計(jì)負(fù)債)是否應(yīng)予以確認(rèn)并說明判斷依據(jù)；⑤計(jì)算各會計(jì)要素的金額；⑥計(jì)算報(bào)表項(xiàng)目的列示金額及各業(yè)務(wù)處理對個(gè)別報(bào)表與合并報(bào)表項(xiàng)目的影響；⑦相關(guān)分錄的編制。 (3)題量、分值上，共4小題，分值分別為6分、l4分、l8分和l8分，合計(jì)56分 |
(二)命題規(guī)律
隨著注冊會計(jì)師考試制度的改革，注會《會計(jì)》的試題發(fā)生了翻天覆地的大變化，會計(jì)考試的整體難度有所下降，計(jì)算量大幅降低，但是考查的綜合性逐漸加強(qiáng)，實(shí)務(wù)性增強(qiáng)，考核方式更加靈活，考試的范圍更加全面，這充分體現(xiàn)了“加強(qiáng)注冊會計(jì)師人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)應(yīng)用型會計(jì)人才”的戰(zhàn)略目標(biāo)。在這種目標(biāo)的驅(qū)動下，近兩年考試的命題規(guī)律總結(jié)如下。
1.考試范圍全覆蓋，各章節(jié)全面開花。
隨著機(jī)考的改革，《會計(jì)》試題幾乎覆蓋了大綱所規(guī)定的全部范圍，可謂“全面撒網(wǎng)”。對于
“財(cái)大氣粗’’的大章節(jié)來說，如第4章和第25章，可以單獨(dú)出綜合題進(jìn)行考查，而對于小章節(jié)來說，如第3章和第10章，雖然不能成大氣候，但是既可以在客觀題中一展身手，也可以在綜合題中甘當(dāng)綠葉作為陪襯。所以，在范圍上，中注協(xié)是完全貫徹了“一個(gè)都不能少”的偉大精神。
2.回歸基礎(chǔ)，重點(diǎn)突出。
在近兩年的考試中，中注協(xié)回饋考生，考試的難度相對下降很多，也算是“普度考生”了�？荚嚫觽�(cè)重于考查考生對基礎(chǔ)知識的把握以及對基本理論的運(yùn)用�？荚囍校攸c(diǎn)突出，幾大章節(jié)幾乎是每年考試的“必殺技”，如第2章，第4章，第11章，第22章以及第25章，穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)了綜合題考試的半壁江山，所以只要考生將這幾大章細(xì)致全面的掌握，離成功就只有半步之遙了。
3.實(shí)務(wù)性增強(qiáng)，熱點(diǎn)問題“受追捧”。
在近兩年的《會計(jì)》考試中，出現(xiàn)了以前從未見過的“新面孔”，如2010年考核的獎勵(lì)積分收入的確認(rèn)，2012年考核的預(yù)存話費(fèi)贈手機(jī)等業(yè)務(wù)。新穎的題目也體現(xiàn)出了中注協(xié)對于考生的良苦用心。新準(zhǔn)則是一種原則導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)員，但并不一定要刻板的記住相應(yīng)的業(yè)務(wù)處理，而是要加強(qiáng)基本理論原則的理解與運(yùn)用，“原則走遍天下”，再新穎的形式也只是一層窗戶紙，一捅即破。另外，對于財(cái)政部頒布的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則解釋或是征求意見稿，中注協(xié)也是相當(dāng)?shù)拿舾�，在考試中“突如其來”的考查最近頒布的準(zhǔn)則解釋是不足為奇的，這也是《會計(jì)》考試題目新穎的形式之一，因此對于新規(guī)定、新解釋需要引起考生足夠的重視與關(guān)注。
4.試題綜合性“上位”，計(jì)算難度被“打入冷宮”。
隨著機(jī)考如火如荼的進(jìn)行，考試的綜合性也逐步的加強(qiáng)，不僅大部分綜合題涉及兩章以上的內(nèi)容，客觀題的考核也向著“大雜燴”而努力。比如，涉及文字表述的多選題，幾乎是一個(gè)選項(xiàng)對應(yīng)一個(gè)知識點(diǎn)，而且章節(jié)的跨度比較大，需要考生對知識點(diǎn)的全面掌握以及日�？偨Y(jié)性的知識儲備。另外，以企業(yè)合并的綜合題為例，可能同時(shí)涉及存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)以及金融資產(chǎn)等各個(gè)章節(jié);對于會計(jì)差錯(cuò)更正的題目來說，每一個(gè)條件都可能是一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，是各個(gè)章節(jié)的拼接，因此需要考生對知識點(diǎn)要具備融會貫通。
注冊會計(jì)師考試作為一種執(zhí)業(yè)資格考試，重在考查考生是否具備作為一名注冊會計(jì)師所應(yīng)具備的基本知識及運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的技能。這就要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，一定要注意理解會計(jì)政策規(guī)定的初衷、適用的環(huán)境及運(yùn)用過程中的關(guān)鍵點(diǎn)，并且一定要注意活學(xué)活用。
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