記得以前我也和其他同學(xué)一樣，控制不住自己的欲望，見了什么都想買，買什么都會打壓歲錢的主意。但每一次想動用壓歲錢的時候，總能聽到父母的忠告，他們教會了我克制一時的沖動，學(xué)會長遠(yuǎn)打算。能不花的時候最好不花，覺得非花不可的時候，也多聽聽父母的意見。
這些年我少吃了很多糖果、巧克力，也少買了很多玩具熊、電動狗，把一筆筆壓歲錢積攢下來，才有了今天的“規(guī)�！�。很多室友聽說我有這么多可以自由支配的壓歲錢，都投來羨慕的目光。是啊，假如當(dāng)初真的是想買什么就買了什么，恐怕現(xiàn)在什么錢都沒有了。等我大學(xué)畢業(yè)之后，這些錢完全可以用來當(dāng)創(chuàng)業(yè)基金。
老師觀點(diǎn)
引導(dǎo)孩子正確面對壓歲錢
江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 彭艾凡
面對水漲船高的壓歲錢，家長最關(guān)鍵的就是要引導(dǎo)孩子正確面對壓歲錢、使用壓歲錢，達(dá)到知曉愛、學(xué)會用、懂得攢的目的。
首先，要讓孩子知曉壓歲錢凝聚了長輩們的辛勤勞動，是長輩對晚輩的一份愛心、一份祝福、一份期待，懂得珍惜壓歲錢、珍惜長輩的勞動，并用勤奮努力的學(xué)習(xí)、健康快樂的成長，取得一個個優(yōu)異的成績來回報長輩們的愛心、祝福和期待。
其次，要教育孩子樹立正確的金錢觀，學(xué)會合理、理智消費(fèi)，本著“節(jié)儉”和“必須”的原則，能少花的就少花、能不花的就不花，主要用來購買學(xué)習(xí)用品，杜絕購買零食、危險品、奢侈品或用來請客、“放貸”、賭博甚至賄賂同學(xué)和班干部等;同時要保管好，防止丟失。
再次，要幫助孩子逐步養(yǎng)成理財?shù)睦砟�，懂得如何積少成多、“錢生錢”地“攢”錢，把暫時不用的壓歲錢存入銀行或購買國債，為今后上大學(xué)或出國積累資金，用“自己的錢”投資未來;也可以適度購買基金、保險等，實現(xiàn)財富的升值，增加社會閱歷。
第四，要根據(jù)自身家庭條件及身邊同學(xué)的情況，鼓勵孩子用部分壓歲錢來力所能及地幫助家境貧寒、生活困難的同學(xué)、親戚和社會弱勢群體，培養(yǎng)他們的愛心意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識，讓壓歲錢用得更有意義、更有價值。
從調(diào)查問卷看壓歲錢理財
浙江省杭州濱興學(xué)校 姚賀國
每次寒假之后新學(xué)期開學(xué)時，我都會給學(xué)生發(fā)放一張關(guān)于壓歲錢的調(diào)查問卷，內(nèi)容涉及壓歲錢的收入與支出、主要花費(fèi)在哪幾個方面等。
盡管調(diào)查樣本并不太多，但總歸可以發(fā)現(xiàn)一些有效信息，并由此對孩子的理財觀進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。數(shù)據(jù)表明，近幾年來，學(xué)生壓歲錢收入的上升趨勢明顯。從2008年的人均1100元到2011年的人均近2000元，我所帶班級學(xué)生的壓歲錢收入增加了近1倍。
而他們的基本支出(以2011年為例)，除去開學(xué)自己交中餐及點(diǎn)心費(fèi)用，購買學(xué)習(xí)用品與課外讀物大約占據(jù)了10%(200元)，自己買煙花及玩具占據(jù)16%(320元)，個別給自己買手機(jī)和服裝的甚至超過3000元。
剩余部分多數(shù)交由家長保管，三分之一左右的家長給孩子在銀行建立了個人賬戶，讓孩子自行保管存折。也有個別家長將現(xiàn)金交給孩子自己保管，導(dǎo)致開學(xué)初學(xué)校附近小店生意火暴，一些愛請客的學(xué)生幾乎將外面小店當(dāng)做了臨時歇腳所。
以上數(shù)據(jù)，每年我都會跟學(xué)生一起分析，結(jié)合學(xué)生家長的收入，討論壓歲錢的使用是否恰當(dāng)。有時也會跟部分家長進(jìn)行溝通，跟他們聊聊對孩子理財觀念的培養(yǎng)問題。
