2014年事業(yè)單位《綜合基礎(chǔ)知識》模擬題及答案(7)

　　四、寫作題

　　參考例文

　　青春有志成大業(yè) 沃野無垠展宏圖

　　《漢書·貨殖列傳》中說“各安其居而樂其業(yè)，甘其食而美其服。”可見就業(yè)一直是人民群眾十分關(guān)心的話題，尤其是大學(xué)生的就業(yè)形勢，最為社會所關(guān)注。大學(xué)擴(kuò)招以來，大學(xué)生的就業(yè)形勢漸趨嚴(yán)峻，如何有效緩解就業(yè)壓力，進(jìn)而解決就業(yè)問題，不僅是政府的責(zé)任，也是全社會的責(zé)任。

　　事實(shí)上，造成大學(xué)生就業(yè)難這個(gè)困局的原因是多方面的，既有外部因素的影響，也有內(nèi)部因素的影響。從外因來說，法律法規(guī)的不健全，相關(guān)制度的不完善，就業(yè)鼓勵(lì)制度的作用有限，社會保障制度的缺陷等等原因糾結(jié)在一起形成了就業(yè)難的大環(huán)境，尤其是2008年世界性的金融危機(jī)，給我國經(jīng)濟(jì)帶來巨大沖擊，加大了就業(yè)的壓力;同時(shí)，從內(nèi)因上看，大學(xué)畢業(yè)生家長的“低就業(yè)不如不就業(yè)”的觀點(diǎn)依然強(qiáng)烈，大學(xué)生擇業(yè)觀念并不適合現(xiàn)階段的就業(yè)實(shí)際，多向往大城市，就業(yè)要求普遍較高等因素制約著大學(xué)生就業(yè)的步伐。

　　因此想要有效緩解就業(yè)壓力，進(jìn)而解決就業(yè)問題，單純依靠某一方面的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，外部推動(dòng)和內(nèi)部自救必須結(jié)合起來。

　　首先，就外部推動(dòng)這一方面來說，政府承擔(dān)了最重要的任務(wù)，稱之為“主角”毫不為過。政府要積極完善法律法規(guī)，尤其是要降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“準(zhǔn)入門檻”，讓大學(xué)畢業(yè)生有更多的機(jī)會大展拳腳。要合理完善戶籍制度，一方面要保證人才的自由流動(dòng)，一方面要避免畢業(yè)生都過多聚集在大城市，導(dǎo)致人才的不合理分配。要降低家庭的教育投入，要改變精英教育的模式，要完善社會保障體系，要建立有效的就業(yè)鼓勵(lì)機(jī)制……總之，政府的作為是就業(yè)工作中的重頭戲。

　　其次，就內(nèi)部自救來說，大學(xué)生及畢業(yè)生家長應(yīng)當(dāng)主要從行為和觀念兩方面著手。大學(xué)畢業(yè)生要正視社會就業(yè)現(xiàn)狀，積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，不等不靠，發(fā)揮自己的聰明才智，向自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展，向基層發(fā)展，要舍棄過去“天之驕子”的不合時(shí)宜的想法，要多在基層工作中增長經(jīng)驗(yàn)，增長才智，在真正的社會中鍛煉自己，讓自己迅速成長。畢業(yè)生家長應(yīng)當(dāng)丟棄“低就業(yè)不如不就業(yè)”的錯(cuò)誤觀念，不束縛孩子的手腳，讓他們自由的闖蕩。

　　唐李白詩里說“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，這個(gè)世界是大的，這個(gè)社會是廣闊的，相信在社會各界的共同努力下，大學(xué)畢業(yè)生都會有一個(gè)精彩的未來!

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