套模板答題，能讓考生從無(wú)話可說(shuō)到有話說(shuō)，在一定程度上能夠幫助考生提高面試適應(yīng)性，但并沒有從根本上提高學(xué)生的答題能力和綜合素質(zhì)。下面，華圖教育公務(wù)員考試研究中心資深專家高穎特總結(jié)了一些答題中需要注意的方面，幫助考生了解面試中的模式化問題，從而打造出考生的個(gè)性化答題方略。
綜合分析
常見問題：三個(gè)“套用”
1.套用官方理論：認(rèn)為能增加語(yǔ)言的震撼性，實(shí)際上，如果用得太多、太雜，給考官一種堆砌的感覺，背的痕跡過于明顯，容易讓考官感覺冗繁乏味。
2.套用名言警句：總是“全心全意為人民服務(wù)”“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”等等這些每個(gè)人第一反應(yīng)都能想到的名言警句。
3.套用官方語(yǔ)言總結(jié)拔高：不是所有的綜合分析題最后都需要用非常有高度的話進(jìn)行結(jié)尾，或者聯(lián)系國(guó)家政策進(jìn)行最后升華的。
應(yīng)對(duì)策略：
1.表達(dá)的內(nèi)容要有層次和邏輯性，這樣才能更好地吸引考官的聽覺，更好地提升語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.要有深度、有亮點(diǎn)、有內(nèi)涵、有視野，這就需要考生必須扎實(shí)做好知識(shí)的積累，才能更好地駕馭公務(wù)員的面試。
3.多舉例子，用自己生活中的例子，平實(shí)的語(yǔ)言打動(dòng)考官，引起考官的共鳴。
組織管理
常見問題:
1.開頭第一句話就是“這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任”，這樣的話，考官已經(jīng)非常厭煩了，廣大考生在面試中是必須去除掉的。
2.對(duì)于活動(dòng)的準(zhǔn)備，考生總會(huì)絞盡腦汁，從“人才物地時(shí)”幾方面，生搬硬套，語(yǔ)言繁瑣無(wú)亮點(diǎn)。
3.答題步驟：一個(gè)帽子+三個(gè)環(huán)節(jié)。這是很傳統(tǒng)的答題思路，也是非常老套的作答思路。
應(yīng)對(duì)策略：
1.計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題型取得高分的關(guān)鍵就是要細(xì)節(jié)完善，重點(diǎn)突出，并不要求面面俱到，但是一定要有得分點(diǎn)和亮點(diǎn)。
2.通過答題的細(xì)節(jié)，展現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)和實(shí)力。因?yàn)橥ㄟ^作答中涉及的很多生活中的細(xì)節(jié)，變現(xiàn)組織、協(xié)調(diào)能力。
3.心中有大局的理念，從宏觀角度進(jìn)行統(tǒng)籌，從微觀細(xì)節(jié)進(jìn)行完善。
單純地以模板來(lái)答面試題能做到“有所言”，但不知其“所言何物”，甚至不知如何“言之有物”，這種答題套路，是所有考官所厭棄的作答方法，也是許多考生得不到高分的原因。所以大家一定要克服困難，跳出模板，答出個(gè)性化，答題模板化是培訓(xùn)的半成品，希望此類情況不會(huì)在各大考生身上出現(xiàn)，都能夠取得自己滿意的成績(jī)，一舉成“公”!
