一、備考誤區(qū)
1、“面試就是答題”
公務(wù)員面試形式是結(jié)構(gòu)化面試，即考官通過(guò)提問(wèn)考生問(wèn)題來(lái)測(cè)評(píng)考生的能力。很多考生就認(rèn)為面試就是答題，只要把題答對(duì)了，答好了就行了。實(shí)際上面試中考察的內(nèi)容不僅包括考生對(duì)題目的理解、知識(shí)的掌握程度，更測(cè)評(píng)了考生的很多隱性能力，如心理素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)也體現(xiàn)考生的價(jià)值觀(guān)、應(yīng)急能力等。面試中測(cè)評(píng)考生的能力是多方面的，不能簡(jiǎn)單等同于答題。
2、“報(bào)個(gè)班就行了”
目前社會(huì)上公務(wù)員面試輔導(dǎo)班很多，很多考生在考前報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，將所有的學(xué)習(xí)任務(wù)留在輔導(dǎo)班進(jìn)行，認(rèn)為“報(bào)個(gè)班就行了”，實(shí)際上這也是考生在備考過(guò)程中容易犯的誤區(qū)。公務(wù)員面試的考察題目與實(shí)際工作情境越來(lái)越接近，考察的就是考生面對(duì)工作生活中實(shí)際情況的分析能力和問(wèn)題處理能力，對(duì)考生的要求也越來(lái)越注重實(shí)際能力，而不是簡(jiǎn)單地考察考生對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的回答。而這些能力都是需要考生的知識(shí)面與實(shí)踐知識(shí)，這些光靠輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)是不夠的。
3、“報(bào)完班就考試正好”
還有很多考生喜歡報(bào)最接近考試日期的考前輔導(dǎo)班，認(rèn)為剛學(xué)完記憶最清晰，學(xué)完就考試正好。這種考慮有一定道理，一些接受能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)快并有一定經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)的考生在學(xué)完輔導(dǎo)班時(shí)效果確實(shí)是不錯(cuò)的。但這種情況并不適合所有人。面試中考察的是考生的各項(xiàng)能力，是按照考生在考試中體現(xiàn)出來(lái)的能力來(lái)打分的，而能力的形成并不是一朝一夕可以造就，需要考生在學(xué)習(xí)中查缺補(bǔ)漏，針對(duì)自己能力短板重點(diǎn)訓(xùn)練，需要的時(shí)間可能就會(huì)因人而異。所以輔導(dǎo)班結(jié)束后的后續(xù)練習(xí)也非常重要。
二、備考策略
1、知己知彼，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗
要在面試考試中取得好成績(jī)，首先要做的就是知己知彼，方能做到百戰(zhàn)不殆。也就是一要了解自己，二要了解職位。
面試答題中考察考生的價(jià)值觀(guān)，及與職位的匹配度。這就需要考生對(duì)自身情況有比較清晰的認(rèn)知。很多人在面對(duì)其他問(wèn)題時(shí)都非常清晰，但在介紹自我時(shí)反而會(huì)抓不住重點(diǎn)。所以要清晰的梳理好自身情況，抓住自身優(yōu)勢(shì)，在面試中表現(xiàn)出最好的一面。
同時(shí)，考生也要對(duì)職位有清晰的認(rèn)識(shí)。了解崗位特點(diǎn)、職能及職位所需要的人才素質(zhì)，更有針對(duì)性地進(jìn)行自我訓(xùn)練�？梢酝ㄟ^(guò)詢(xún)問(wèn)他人、崗位系統(tǒng)的官方網(wǎng)站等了解各方面的信息，以備能夠有針對(duì)性地進(jìn)行心理、知識(shí)、能力等準(zhǔn)備。
2、集中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)訓(xùn)練
公務(wù)員面試考察的形式和內(nèi)容都較規(guī)范，考生可對(duì)面試中常見(jiàn)的題目進(jìn)行歸類(lèi)，分析總結(jié)，尋找規(guī)律，分模塊學(xué)習(xí)。同時(shí)查缺補(bǔ)漏，針對(duì)自己弱項(xiàng)重點(diǎn)訓(xùn)練。
分模塊學(xué)習(xí)是根據(jù)公務(wù)員測(cè)評(píng)要素分成的五大模塊，每一模塊考察的能力要素，通過(guò)題目表現(xiàn)出來(lái)，針對(duì)這些分模塊類(lèi)別的題目總結(jié)不同的答題思路與答題技巧，用最得體的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。不同的模塊類(lèi)型體現(xiàn)出的能力素質(zhì)不一樣，在答題中運(yùn)用到的答題思路與技巧也會(huì)有差別，這就需要考生總結(jié)規(guī)律，答出特色。
考生也要根據(jù)學(xué)習(xí)情況，查缺補(bǔ)漏，找出自己能力弱項(xiàng)，針對(duì)弱項(xiàng)重點(diǎn)突破，使自己的答題更全面，更出色。
3、重視演練，熟練提升
集中學(xué)習(xí)過(guò)后，考生在答題技巧上以及答題狀態(tài)上都會(huì)處于一種較為理想的狀態(tài)，但在知識(shí)準(zhǔn)備上和答題穩(wěn)定性上可能會(huì)較差。這就需要考生在集中學(xué)習(xí)階段過(guò)后進(jìn)一步演練提升。一方面，增加知識(shí)儲(chǔ)備，拓展知識(shí)面，針對(duì)面試考察內(nèi)容有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)加強(qiáng)。另一方面對(duì)答題的技巧和狀態(tài)進(jìn)一步穩(wěn)定，在考試中面對(duì)各類(lèi)問(wèn)題都能夠熟練作答。進(jìn)一步彌補(bǔ)自己弱點(diǎn)，不斷完善答題狀態(tài)。
總之，在面試備考過(guò)程中，考生要清晰地了解自身情況，有針對(duì)性和目的性地進(jìn)行學(xué)習(xí)備考，以最好的狀態(tài)迎接考試。
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