山西公務(wù)員面試隨之而來(lái)。在公務(wù)員面試中，哲理類(lèi)題目很常見(jiàn)，該題目特點(diǎn)是給出一句名言、一個(gè)哲理故事或是某個(gè)原理效應(yīng)，讓考生談?wù)剬?duì)這句名言或小故事或某原理效應(yīng)的理解，這類(lèi)題型即是我們常說(shuō)的智能型題目，側(cè)重考查考生的綜合分析能力和邏輯思維能力。在回答這類(lèi)題目時(shí)，首先必須找到題目中蘊(yùn)含的哲理，才能進(jìn)一步的闡述。同一個(gè)題目，往往在不同的考生眼里看到的是不同的哲理，下面中公教育專(zhuān)家就來(lái)談一談?wù)芾眍}的“哲理”。
同一個(gè)題目可以從不同的角度來(lái)解讀題目中的哲理。例如下面這道公務(wù)員面試真題：
非洲角馬每年都遷徙過(guò)河，到對(duì)岸去吃草，河邊總會(huì)有獅子猛獸，但是他們卻從不畏懼，請(qǐng)談?wù)剮Ыo你的啟示。
回答這道題目時(shí)，很多考生從中得到的啟示是面對(duì)困難要勇于拼搏、不能退縮。當(dāng)然，也有一些考生得出的道理是，非洲角馬很偏執(zhí)，河對(duì)岸有草河這邊也有草，卻非要冒著危險(xiǎn)過(guò)河吃草，所以我們做事要權(quán)衡利弊。還有一些考生半開(kāi)玩笑地認(rèn)為非洲角馬這么做是為了挑戰(zhàn)自我，也很執(zhí)著。誠(chéng)然，每個(gè)考生對(duì)于題目都有權(quán)利從自身的角度進(jìn)行解讀，從這個(gè)角度來(lái)看，如上的解讀都是對(duì)的。但是站在公務(wù)員面試的角度，對(duì)哲理的解讀雖然無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，卻有高下之分，各位考生更應(yīng)該選擇適合公務(wù)員面試作答的哲理進(jìn)行闡述。
站在公務(wù)員面試的角度，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，第一種啟示即面對(duì)困難我們要勇于拼搏不能退縮，不僅從難度上易于論述和舉例，在內(nèi)容上也更容易聯(lián)系公務(wù)員今后的工作來(lái)深化哲理的啟示。而其余的兩種，相比較而言，不利于論述，也略顯特立獨(dú)行。
哲理題的作答核心在于提煉出題目中蘊(yùn)含的道理。除了提煉出道理，考生們更應(yīng)該站在公務(wù)員面試的立場(chǎng)，從幾個(gè)道理中選出蘊(yùn)含正能量、易于論述、更適合公務(wù)員身份的哲理。
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