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2015選調(diào)生考試《行測(cè)》水管注水解題思路

2015年各地選調(diào)生考試陸續(xù)開(kāi)始,考試吧為廣大考生提供"《行測(cè)》水管注水解題思路"的相關(guān)備考內(nèi)容,更多信息請(qǐng)關(guān)注考試吧選調(diào)生考試網(wǎng)!

  工程問(wèn)題是選調(diào)生行測(cè)數(shù)量關(guān)系中一個(gè)既基礎(chǔ)又重要的題型,這類(lèi)問(wèn)題的基本公式為:工程總量=工作效率×工作時(shí)間。而在選調(diào)生考試中,工程問(wèn)題主要是考察兩大類(lèi)。一類(lèi)是普通工程問(wèn)題,再分為單人工作問(wèn)題和作者合作問(wèn)題。另一類(lèi)是交替工作問(wèn)題。在工程問(wèn)題里面,常常會(huì)涉及比例思想的應(yīng)用,真題對(duì)正反比的考察也是情有獨(dú)鐘,雖不直接考察正反比,但也將此作為題目解答走捷徑的必經(jīng)之地,要不然就得花費(fèi)大量的時(shí)間。而且在解題時(shí),經(jīng)常需要對(duì)某個(gè)變量用特值的手法進(jìn)行假設(shè),而假設(shè)的方法并不唯一,究竟哪個(gè)方法更合適,更有利于快速解題,這是一個(gè)需要考慮的問(wèn)題。接下來(lái),考試吧選調(diào)生考試網(wǎng)就為大家詳細(xì)分析選調(diào)生行測(cè)指導(dǎo):工程問(wèn)題解題思路之水管注水。供廣大考生參考。

  對(duì)工程總量的假設(shè)有三種常見(jiàn)方法:一是直接假設(shè)為1,二是假設(shè)為x,三是根據(jù)情況假設(shè)為公倍數(shù)。其倍數(shù)假設(shè)法在解題時(shí)可以有效的簡(jiǎn)化計(jì)算,提高解題速度。而什么時(shí)候需要特值則是學(xué)習(xí)的過(guò)程中要訓(xùn)練的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。

  【例】:打開(kāi)A、B、C每一個(gè)閥門(mén),水就以各自不變的速度注入水槽。當(dāng)三個(gè)閥門(mén)都打開(kāi)時(shí),注滿水槽需要1小時(shí);只打開(kāi)A、C兩個(gè)閥門(mén),需要1.5小時(shí);只打開(kāi)B、C兩個(gè)閥門(mén),需要2小時(shí)。若只打開(kāi)A、B兩個(gè)閥門(mén)時(shí),需要多少小時(shí)注滿水槽?

  A.1.1小時(shí) B.1.15小時(shí) C.1.2小時(shí) D1.25小時(shí)

  【解】本題可考慮假設(shè)工程總量為1,由題意:A、C兩個(gè)閥門(mén)1小時(shí)可注滿1/1.5,B、C兩個(gè)閥門(mén)1小時(shí)可注滿1/2,則單獨(dú)開(kāi)C閥門(mén)1小時(shí)可注滿1/6,則只打開(kāi)A、B兩個(gè)閥門(mén)1小時(shí)可注滿5/6,共需1.2小時(shí)注滿水槽,選C

  本題考察的就是工程問(wèn)題里面的多者合作問(wèn)題,多個(gè)人合作一天的工作效率等于多個(gè)人的一天工作效率之和,當(dāng)然也可以用總的工作效率減掉其中的一部分進(jìn)行計(jì)算。

  【例】:某蓄水池有一進(jìn)水口A和出水口B,池中無(wú)水時(shí),打開(kāi)A口關(guān)閉B口,加滿整個(gè)蓄水池需要2小時(shí):池中滿水時(shí),打開(kāi)B口關(guān)閉A口,放干池中水需要1小時(shí)30分鐘,F(xiàn)池中有占總?cè)萘?/3的水,問(wèn)同時(shí)打開(kāi)A、B口,需要多長(zhǎng)時(shí)間才能把蓄水池放干?

  A.90分鐘 B.100分鐘 C.110分鐘 D.120分鐘

  【解】本題可考慮用特值假設(shè)蓄水池的總?cè)萘繛?,由題意可知A每小時(shí)進(jìn)水1/2,B每小時(shí)出水為2/3,當(dāng)同時(shí)打開(kāi)A、B口,放水的相對(duì)速度為1/6,要將總?cè)萘?/3的水放干,所需時(shí)間為2小時(shí),即120分鐘,選D。

  【例】:有一水池,單開(kāi)A管10小時(shí)可注滿,單開(kāi)B管12小時(shí)可注滿,開(kāi)了兩管5小時(shí)后,A管壞了,只有B管繼續(xù)工作,則注滿一池水共用了多少小時(shí)?( )

  A. 8 B. 9 C. 6 D. 10

  【解】本題若直接假設(shè)“注滿一池水共用了x小時(shí)”并不方便,一般應(yīng)該對(duì)水池總?cè)萘窟M(jìn)行假設(shè)。

  解法一:設(shè)水池總?cè)萘繛閄,則A、B管的效率分別為X/10,X/12;5小時(shí)內(nèi)已注水:(X/10+X/12)×5;水池尚余容量為:X-(X/10+X/12)×5 ;B管注滿余量須時(shí):[X-(X/10+X/12)×5 ]÷X/12=1;注滿水池一共用時(shí):5+1=6小時(shí)。

  解法二:可以發(fā)現(xiàn),本題中水池的總量并不能得到最終的確定,也就是說(shuō),本題的答案與水池總量究竟有多少并無(wú)關(guān)系,因此,可以將水池總量假設(shè)為任意一個(gè)合適的數(shù)字。因此,不妨假設(shè)水池總?cè)萘繛?,則A、B管的效率分別為1/10,1/12;5小時(shí)內(nèi)已注水:(1/10+1/12)×5;水池尚余容量為:1-(1/10+1/12)×5;B管注滿余量須時(shí):[1-(1/10+1/12)×5 ]÷1/12=1;注滿水池一共用時(shí):5+1=6小時(shí)。

  解法三:為了最大程度地簡(jiǎn)化計(jì)算,可以將水池總量假設(shè)為10和12的公倍數(shù)(注意,并不一定要假設(shè)為最小公倍數(shù))。本題中,不妨假設(shè)水池總?cè)萘繛?20,則A、B管的效率分別為12和10;5小時(shí)內(nèi)已注水: (12+10)×5=22×5=110;水池尚余容量為:120-110=10 ;B管注滿余量須時(shí): 10÷10=1;注滿水池一共用時(shí):5+1=6小時(shí)。

  通過(guò)比較以上三種解法可以發(fā)現(xiàn),使用公倍數(shù)假設(shè)法在計(jì)算時(shí)省去了分?jǐn)?shù)運(yùn)算之苦,事實(shí)上,我們是把通分的工作提前進(jìn)行了,這樣,在接下來(lái)的計(jì)算中,就可以大幅提高運(yùn)算速度,節(jié)省時(shí)間。

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