申論寫作的命題越來(lái)越開(kāi)放，但是考生寫得卻依然保守。老師們?cè)嗫谄判牡淖尶忌趯懳恼碌臅r(shí)候膽子大一點(diǎn)，寫得有個(gè)性一點(diǎn)，文章的形式多樣化一點(diǎn)。甚至殫精竭慮，親自動(dòng)手寫了近100篇風(fēng)格各異的申論文章。意想不到的是，這種做法并沒(méi)有給這些考生指出一條生路，反而給他們帶來(lái)焦慮、困惑、痛苦。一些考生和讀者對(duì)其批評(píng)不斷、憎恨甚至是謾罵。
過(guò)猶不及，把握中道才是寫好申論的王道，下面來(lái)討論一下申論寫作中的中道。
第一對(duì)中道是寫作形式在模式化和自然化之間。
我以前批評(píng)模式化是因?yàn)槟Ｊ交簽E，批評(píng)它并不等于打倒它、消滅它，而是為了調(diào)整和繼承它。模式化是有很多優(yōu)點(diǎn)的：它更加清晰，方便閱卷;它便于仿制，可以快速使寫作規(guī)范化……。寫得自然大方的文章，優(yōu)點(diǎn)也是很明顯的：語(yǔ)言流暢，表達(dá)多樣化，個(gè)性突出。但是，過(guò)于強(qiáng)調(diào)自然就會(huì)導(dǎo)致清晰性不足、操作困難等問(wèn)題�？梢园堰@兩者結(jié)合起來(lái)，在有模式的基礎(chǔ)上寫得自然大方。
第二對(duì)中道是寫作內(nèi)容在客觀與主觀之間。
申論寫作按照道理來(lái)說(shuō)是主觀題，要的就是考生的個(gè)人發(fā)揮。但是這樣的發(fā)揮是有基礎(chǔ)的，這個(gè)基礎(chǔ)就是題干要求和材料。在寫作的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)難題：到底是自己的發(fā)揮多一點(diǎn)呢還是借鑒材料多一點(diǎn)?這兩個(gè)都是有風(fēng)險(xiǎn)的。自己發(fā)揮得多容易離題，材料抄得多容易成為雷同卷。這需要我們根據(jù)不同的題目去調(diào)整，有的文章自己發(fā)揮得多，有的借鑒材料多。
第三對(duì)中道是語(yǔ)言表達(dá)在官樣化與非官樣化之間。
申論語(yǔ)言要寫得官樣化好像已經(jīng)成了不言自明的道理。寫申論為的是考公務(wù)員嘛!但是現(xiàn)在有很多申論材料、申論問(wèn)題都非常的詩(shī)化，文學(xué)色彩很重。這怎么辦呢?如果出現(xiàn)這樣的情況我們就要協(xié)調(diào)：官樣化的表達(dá)要寫，非官樣化的表達(dá)也要靈活運(yùn)用。語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性和生動(dòng)性都是文章閱卷的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。
中庸之為德，其至矣呼。要把握中道的內(nèi)涵實(shí)在是件困難的事情。幸運(yùn)的是，對(duì)申論文章寫作，我們只需要把握中道的形式就可以得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
寫作能力的提高需要一個(gè)過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈的努力。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們要求太多，把大家逼得很緊，同時(shí)也把人搞得很浮躁。很多人參加了很多次公務(wù)員考試，真正的申論文章并沒(méi)有寫幾篇。不管怎么說(shuō)申論寫作是需要花一番功夫的，需要我們多讀書，多看，多寫，多改。
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