淺春三月,安然前行。伴隨著廣大學子的深切期盼,2021年廣東省公務(wù)員考試如約而至?荚嚱Y(jié)束以后,作文成了眾多考生議論的焦點之一。有的考生因為去年考了議論文而今年沒有準備嗚呼哀哉,也有全面?zhèn)淇嫉目忌袊@付出的努力沒有白費。下面,教育帶大家來一起回顧一下今年這道讓人又愛又恨的作文題。
據(jù)考生回憶,今年縣以上試卷的作文主題依然是“推動高質(zhì)量發(fā)展”,只不過角度換成了“新起點、新征程”。今年是全面開啟社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的起點,也是十四五規(guī)劃的開局之年,廣東省作為中國經(jīng)濟發(fā)展的“風向標”,考查“高質(zhì)量”發(fā)展主題是題中應(yīng)有之義。而對于“議論文”這一考查方式,是一部分考生不太愿意接受的!安哒撐摹痹(jīng)是廣東省考的一大特色,偶爾會考一次“議論文”打破單一的命題模式。但是,近兩年縣以上的作文已經(jīng)連續(xù)兩年考查“議論文”,儼然有了趕超“策論文”的架勢,這是很多考生不愿意見到的。從能力測查來講,議論文對于能力的要求綜合性更強,除了解決問題的能力,還要有較強的分析能力,對于綜合表達能力要求越來越高。
總體來看,廣東省公務(wù)員考試也在逐步走向“高質(zhì)量”發(fā)展階段,考查的難度不斷提升?忌皆缯J清形勢,準備的越充分,在這場“高質(zhì)量競爭”中才會笑到最后。
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