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社會工作者考試
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2013社會工作者《初級綜合能力》模擬試卷(5)

 

  第67題 關(guān)于使用定量研究方法開展研究,下列做法正確的是( )。

  A. 完成合理的研究設(shè)計

  B. 發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程

  C. 進(jìn)行科學(xué)的隨機(jī)抽樣

  D. 探討多個變量之間的關(guān)系

  E. 注重變量的操作和測量

  【正確答案】:A,C,D,E 【答案】ACDE

  【解析】選項B是定性研究的理論觀點。

  第68題 下列屬于社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象的有( )。

  A. 老人

  B. 孕婦

  C. 精神病人

  D. 嬰幼兒

  E. 不能自理的高齡老人的子女

  【正確答案】:A,C,E 【答案】ACE

  【解析】社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象有兩類:①傳統(tǒng)的服務(wù)對象,如老人、殘疾兒童、精神病人等;②家庭中服務(wù)對象的照顧者,如不能自理的高齡老人的子女、智障兒童的家長等。

  第69題 下列屬于社區(qū)內(nèi)的資源的是( )。

  A. 公共設(shè)施

  B. 社區(qū)幼兒園

  C. 金融機(jī)構(gòu)

  D. 教育機(jī)構(gòu)

  E. 社區(qū)特色文化

  【正確答案】:A,B,C,D 【答案】ABCD

  【解析】社區(qū)內(nèi)的資源主要包括社區(qū)里的公共設(shè)施、教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療單位、社區(qū)組織、金融機(jī)構(gòu)、商業(yè)場所等。社會工作者可以從以下幾個方面了解社區(qū)資源:①它們所在的位置和日常運作,以及對社區(qū)居民生活的影響;②資源被利用的情況;③社區(qū)居民的參與狀況。

  第70題 陽光小區(qū)出現(xiàn)了父母虐待兒童的事件,在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的影響。社會工作者玉蘭針對這一問題策劃服務(wù)方案。她在家訪的過程中了解到受虐兒童的家屬缺乏社會支持,探明了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因,并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況,制訂了下一階段工作目標(biāo)。玉蘭所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃中的( )。

  A. 問題認(rèn)識和分析

  B. 目標(biāo)制定

  C. 方案安排

  D. 考慮服務(wù)的評估

  E. 需要評估

  【正確答案】:A,B 【答案】AB

  【解析】一項服務(wù)的推行,簡單地講,可以分為三個部分:計劃、執(zhí)行和評估。其中計劃由兩部分組成,即問題的認(rèn)識分析與目標(biāo)制定,因此,社會服務(wù)方案的策劃分為以下四個階段:①問題的認(rèn)識和分析階段;②目標(biāo)制定階段;③方案安排階段;④考慮服務(wù)的評估。

  第71題 根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,采用學(xué)校保護(hù)方式保護(hù)未成年人合法權(quán)

  益時,學(xué)校應(yīng)滿足的要求有(  )。

  A. 關(guān)愛與尊重

  B. 維護(hù)受教育權(quán)

  C. 確保健康與安全

  D. 開展成長教育

  E. 對有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生實施專門教育

  【正確答案】:A,C,D,E 【答案】ACDE【解析】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,應(yīng)采取各種方式保障未成年人的合法權(quán)益,侵害未成年人合法權(quán)益的行為要受到法律的制裁。這些保障方式包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)。其中,學(xué)校保護(hù)對學(xué)校提出了五項要求:①實施素質(zhì)教育;②關(guān)愛與尊重;③開展成長教育;④確保健康與安全;⑤對有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生實施專門教育。

  第72題 心理社會治療模式中的分類診斷是對服務(wù)對象問題的( )的影響因素作出判斷。

  A. 生理

  B. 心理

  C. 學(xué)校

  D. 社會

  E. 教育

  【正確答案】:A,B,D 【答案】ABD

  【解析】心理社會治療模式中的分類診斷是對服務(wù)對象問題的生理、心理和社會三個方面的影響因素作出判斷。

  第73題 馬斯洛在20世紀(jì)50年代提出了需要層次論。他認(rèn)為人有五種基本需要,其中屬于高級的社會性需要包括( )。

  A. 生理需要

  B. 安全需要

  C. 歸屬與愛的需要

  D. 尊重的需要

  E. 自我實現(xiàn)的需要

  【正確答案】:C,D,E 【答案】CDE

  【解析】馬斯洛在20世紀(jì)50年代提出了需要層次論。他認(rèn)為人有五種基本需要,依次構(gòu)成需要的層次,即生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。其中生理需要和安全需要是低級的生理性需要,歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要是高級的社會性需要。

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