2013初級(jí)社會(huì)工作者考試綜合能力沖刺試題及答案二

　　21.小組工作指以小組的形式助人的工作方式，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)，改善個(gè)人的社會(huì)功能水平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)性目標(biāo)，是(　　)提出的觀點(diǎn)。

　　A.柯義爾

　　B.克那普卡

　　C.內(nèi)森

　　D.法利

　　22.(　　)是針對(duì)每一個(gè)小組組員的具體需求而設(shè)計(jì)的任務(wù)。

　　A.過程目標(biāo)

　　B.需求目標(biāo)

　　C.溝通目標(biāo)

　　D.實(shí)質(zhì)目標(biāo)

　　23.從(　　)起，小組工作進(jìn)入了開始階段。

　　A.成員招募

　　B.遴選組員

　　C.第一次聚會(huì)

　　D.建立檔案

　　24.劉林學(xué)歷低，沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，在朋友的介紹下，找到了一個(gè)保姆的工作，雇主張某對(duì)劉林很照顧，可是后來女主人總懷疑劉林跟張某之間有不清白的關(guān)系，對(duì)劉林百般刁難，打算讓劉林離開，但是此時(shí)劉林的母親病重，劉林很需要這樣一份工作來支付母親的醫(yī)療費(fèi)，劉林感到很無助，于是向社會(huì)工作者李燦求助。在和李燦的交談過程中，劉林表現(xiàn)出非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時(shí)，李燦握住劉林的手說：“劉林，我很理解你現(xiàn)在的感受，這份工作對(duì)你來說很重要，現(xiàn)在是你的困難時(shí)期，母親在醫(yī)院，如果這時(shí)候失去工作的話，對(duì)你的打擊太大了�！贝藭r(shí)李燦所運(yùn)用的是會(huì)談支持性技巧中的(　　)技巧。

　　A.鼓勵(lì)

　　B.傾聽

　　C.專注

　　D.同理心

　　25.面對(duì)沉默的小組成員，社會(huì)工作者應(yīng)采取的技巧是(　　)。

　　A.傾聽

　　B.體諒

　　C.對(duì)焦

　　D.鼓勵(lì)

　　26.社會(huì)工作者有選擇地將親身的經(jīng)歷、體會(huì)、態(tài)度和感受向組員坦白，向組員傳遞真誠(chéng)，讓組員感受到信任，這種溝通與互動(dòng)技巧屬于(　　)。

　　A.專注與傾聽技巧

　　B.互動(dòng)交流技巧

　　C.適當(dāng)自我表露技巧

　　D.適當(dāng)幫助梳理技巧

　　27.學(xué)校社會(huì)工作者計(jì)劃為女同學(xué)舉辦心理健康講座，社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校的場(chǎng)地和設(shè)備外，首先應(yīng)考慮(　　)。

　　A.社會(huì)工作者的興趣

　　B.女同學(xué)的心理想法

　　C.學(xué)校的午餐供應(yīng)

　　D.小組的活動(dòng)目標(biāo)

　　28.(　　)的主要過程是認(rèn)識(shí)現(xiàn)有的問題一界定問題一探索可行的解決方法一認(rèn)識(shí)各種可能限制一選取解決辦法一設(shè)計(jì)完整的計(jì)劃一發(fā)展評(píng)估計(jì)劃。

　　A.問題解決策劃

　　B.方案發(fā)展策劃

　　C.戰(zhàn)略性策劃

　　D.創(chuàng)新策劃

　　29.當(dāng)一個(gè)公司將其利潤(rùn)中相當(dāng)大的一部分用于捐款時(shí)，一般情況下是為了樹立好的公司形象，表現(xiàn)自己是一個(gè)“有社會(huì)責(zé)任感”的企業(yè)，是為社會(huì)和民眾盡義務(wù)的企業(yè)。這屬于企業(yè)捐款動(dòng)機(jī)中的(　　)。

　　A.自我利益

　　B.公共關(guān)系

　　C.市場(chǎng)營(yíng)銷

　　D.外界影響

　　30.在我國(guó)，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的群團(tuán)組織不包括(　　)。

　　A.中華慈善總會(huì)

　　B.共青團(tuán)

　　C.老齡工作委員會(huì)

　　D.婦女聯(lián)合會(huì)

　　31.某市婦女聯(lián)合會(huì)準(zhǔn)備在“三八婦女節(jié)”舉辦促進(jìn)婦女勞動(dòng)保障的大型公益宣傳活動(dòng)。在制訂活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，社會(huì)工作者對(duì)相關(guān)部門、人員的有關(guān)活動(dòng)在時(shí)間、過程方面進(jìn)行了合理搭配。這種協(xié)調(diào)活動(dòng)屬于(　　)。

　　A.管理式協(xié)調(diào)

　　B.溝通式協(xié)調(diào)

　　C.工作性協(xié)調(diào)

　　D.程序性協(xié)調(diào)

　　32.2012年，某市慈善協(xié)會(huì)主辦了主題為“獻(xiàn)愛心”的抗旱救災(zāi)募捐晚會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)安排熱線電話接受捐款，得到了社會(huì)各界的積極響應(yīng)。這一活動(dòng)屬于(　　)。

　　A.項(xiàng)目申請(qǐng)

　　B.媒體勸募

　　C.電話勸募

　　D.特別事件籌資

　　33.督導(dǎo)者扮演師傅的角色，提供教育訓(xùn)練。師徒式督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程，焦點(diǎn)集中于一般議題，而從專業(yè)的角度看，被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多責(zé)任，這種督導(dǎo)類型是(　　)。

　　A.管理式督導(dǎo)

　　B.咨詢式督導(dǎo)

　　C.訓(xùn)練式督導(dǎo)

　　D.師徒式督導(dǎo)

　　34.(　　)美國(guó)將危機(jī)介人模式正式列入社會(huì)服務(wù)的重要項(xiàng)目，并在社會(huì)工作領(lǐng)域逐漸推廣危機(jī)介入模式。

　　A.1946年

　　B.1 957年

　　C.1968年

　　D.1974年

　　35.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是(　　)。

　　A.非營(yíng)利機(jī)構(gòu)

　　B.社會(huì)輔助機(jī)構(gòu)

　　C.政府團(tuán)體

　　D.社會(huì)職能部門

　　36.有效的志愿者管理應(yīng)該對(duì)志愿者進(jìn)行需要評(píng)估。組織評(píng)估一方面要評(píng)估志愿服務(wù)給組織帶來的利益，為了降低成本獲得額外的專業(yè)支持，需要招收(　　)為志愿者。

　　A.學(xué)生

　　B.醫(yī)生

　　C.青年工作者

　　D.婦女

　　37.需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較，其反應(yīng)是(　　)。

　　A.表達(dá)性需要

　　B.感覺性需要

　　c.比較性需要

　　D.規(guī)范性需求

　　38.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系技巧中的(　　)是指社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象接觸過程中盡可能多地了解服務(wù)對(duì)象所面對(duì)的處境，把自己置于服務(wù)對(duì)象的位置上體會(huì)服務(wù)對(duì)象面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)。

　　A.積極主動(dòng)

　　B.感同身受

　　C.自我披露

　　D.提供信息

　　39.根據(jù)馬斯洛需要層次論，下列需要中，屬于“尊重的需要”的有(　　)。

　　A.自信心

　　B.成就感

　　C.避免職業(yè)病的侵襲

　　D.宗教信仰

　　40.通過與各類社區(qū)居民面對(duì)面的談話，能深入了解社區(qū)的需要，而且訪問過程也較容易與社區(qū)居民建立關(guān)系，運(yùn)用的方法是(　　)。

　　A.觀察法

　　B.統(tǒng)計(jì)法

　　C.社區(qū)普查方法

　　D.訪問法

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