21.小組工作指以小組的形式助人的工作方式,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng),改善個(gè)人的社會(huì)功能水平,實(shí)現(xiàn)社會(huì)性目標(biāo),是( )提出的觀點(diǎn)。
A.柯義爾
B.克那普卡
C.內(nèi)森
D.法利
22.( )是針對(duì)每一個(gè)小組組員的具體需求而設(shè)計(jì)的任務(wù)。
A.過程目標(biāo)
B.需求目標(biāo)
C.溝通目標(biāo)
D.實(shí)質(zhì)目標(biāo)
23.從( )起,小組工作進(jìn)入了開始階段。
A.成員招募
B.遴選組員
C.第一次聚會(huì)
D.建立檔案
24.劉林學(xué)歷低,沒什么工作經(jīng)驗(yàn),在朋友的介紹下,找到了一個(gè)保姆的工作,雇主張某對(duì)劉林很照顧,可是后來女主人總懷疑劉林跟張某之間有不清白的關(guān)系,對(duì)劉林百般刁難,打算讓劉林離開,但是此時(shí)劉林的母親病重,劉林很需要這樣一份工作來支付母親的醫(yī)療費(fèi),劉林感到很無助,于是向社會(huì)工作者李燦求助。在和李燦的交談過程中,劉林表現(xiàn)出非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時(shí),李燦握住劉林的手說:“劉林,我很理解你現(xiàn)在的感受,這份工作對(duì)你來說很重要,現(xiàn)在是你的困難時(shí)期,母親在醫(yī)院,如果這時(shí)候失去工作的話,對(duì)你的打擊太大了!贝藭r(shí)李燦所運(yùn)用的是會(huì)談支持性技巧中的( )技巧。
A.鼓勵(lì)
B.傾聽
C.專注
D.同理心
25.面對(duì)沉默的小組成員,社會(huì)工作者應(yīng)采取的技巧是( )。
A.傾聽
B.體諒
C.對(duì)焦
D.鼓勵(lì)
26.社會(huì)工作者有選擇地將親身的經(jīng)歷、體會(huì)、態(tài)度和感受向組員坦白,向組員傳遞真誠(chéng),讓組員感受到信任,這種溝通與互動(dòng)技巧屬于( )。
A.專注與傾聽技巧
B.互動(dòng)交流技巧
C.適當(dāng)自我表露技巧
D.適當(dāng)幫助梳理技巧
27.學(xué)校社會(huì)工作者計(jì)劃為女同學(xué)舉辦心理健康講座,社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí),除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校的場(chǎng)地和設(shè)備外,首先應(yīng)考慮( )。
A.社會(huì)工作者的興趣
B.女同學(xué)的心理想法
C.學(xué)校的午餐供應(yīng)
D.小組的活動(dòng)目標(biāo)
28.( )的主要過程是認(rèn)識(shí)現(xiàn)有的問題一界定問題一探索可行的解決方法一認(rèn)識(shí)各種可能限制一選取解決辦法一設(shè)計(jì)完整的計(jì)劃一發(fā)展評(píng)估計(jì)劃。
A.問題解決策劃
B.方案發(fā)展策劃
C.戰(zhàn)略性策劃
D.創(chuàng)新策劃
29.當(dāng)一個(gè)公司將其利潤(rùn)中相當(dāng)大的一部分用于捐款時(shí),一般情況下是為了樹立好的公司形象,表現(xiàn)自己是一個(gè)“有社會(huì)責(zé)任感”的企業(yè),是為社會(huì)和民眾盡義務(wù)的企業(yè)。這屬于企業(yè)捐款動(dòng)機(jī)中的( )。
A.自我利益
B.公共關(guān)系
C.市場(chǎng)營(yíng)銷
D.外界影響
30.在我國(guó),社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的群團(tuán)組織不包括( )。
A.中華慈善總會(huì)
B.共青團(tuán)
C.老齡工作委員會(huì)
D.婦女聯(lián)合會(huì)
31.某市婦女聯(lián)合會(huì)準(zhǔn)備在“三八婦女節(jié)”舉辦促進(jìn)婦女勞動(dòng)保障的大型公益宣傳活動(dòng)。在制訂活動(dòng)計(jì)劃時(shí),社會(huì)工作者對(duì)相關(guān)部門、人員的有關(guān)活動(dòng)在時(shí)間、過程方面進(jìn)行了合理搭配。這種協(xié)調(diào)活動(dòng)屬于( )。
A.管理式協(xié)調(diào)
B.溝通式協(xié)調(diào)
C.工作性協(xié)調(diào)
D.程序性協(xié)調(diào)
32.2012年,某市慈善協(xié)會(huì)主辦了主題為“獻(xiàn)愛心”的抗旱救災(zāi)募捐晚會(huì),現(xiàn)場(chǎng)安排熱線電話接受捐款,得到了社會(huì)各界的積極響應(yīng)。這一活動(dòng)屬于( )。
A.項(xiàng)目申請(qǐng)
B.媒體勸募
C.電話勸募
D.特別事件籌資
33.督導(dǎo)者扮演師傅的角色,提供教育訓(xùn)練。師徒式督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程,焦點(diǎn)集中于一般議題,而從專業(yè)的角度看,被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多責(zé)任,這種督導(dǎo)類型是( )。
A.管理式督導(dǎo)
B.咨詢式督導(dǎo)
C.訓(xùn)練式督導(dǎo)
D.師徒式督導(dǎo)
34.( )美國(guó)將危機(jī)介人模式正式列入社會(huì)服務(wù)的重要項(xiàng)目,并在社會(huì)工作領(lǐng)域逐漸推廣危機(jī)介入模式。
A.1946年
B.1 957年
C.1968年
D.1974年
35.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是( )。
A.非營(yíng)利機(jī)構(gòu)
B.社會(huì)輔助機(jī)構(gòu)
C.政府團(tuán)體
D.社會(huì)職能部門
36.有效的志愿者管理應(yīng)該對(duì)志愿者進(jìn)行需要評(píng)估。組織評(píng)估一方面要評(píng)估志愿服務(wù)給組織帶來的利益,為了降低成本獲得額外的專業(yè)支持,需要招收( )為志愿者。
A.學(xué)生
B.醫(yī)生
C.青年工作者
D.婦女
37.需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較,其反應(yīng)是( )。
A.表達(dá)性需要
B.感覺性需要
c.比較性需要
D.規(guī)范性需求
38.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系技巧中的( )是指社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象接觸過程中盡可能多地了解服務(wù)對(duì)象所面對(duì)的處境,把自己置于服務(wù)對(duì)象的位置上體會(huì)服務(wù)對(duì)象面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)。
A.積極主動(dòng)
B.感同身受
C.自我披露
D.提供信息
39.根據(jù)馬斯洛需要層次論,下列需要中,屬于“尊重的需要”的有( )。
A.自信心
B.成就感
C.避免職業(yè)病的侵襲
D.宗教信仰
40.通過與各類社區(qū)居民面對(duì)面的談話,能深入了解社區(qū)的需要,而且訪問過程也較容易與社區(qū)居民建立關(guān)系,運(yùn)用的方法是( )。
A.觀察法
B.統(tǒng)計(jì)法
C.社區(qū)普查方法
D.訪問法
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