2013年國家教師資格考試面試結構化面試策略

　　2013年上半年中小學和幼兒園教師資格面試即將開始，本次面試報名時間為4月15日-19日，面試時間為5月18日-19日，通過國家教師資格考試筆試的考生還需要報名面試考試，通過面試后才能取得《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》。教師資格考試網專家團隊針對結構化面試的應對策略，分別以結構化面試的特點，面試各題型答題技巧以及歷年案例試題指導結構化面試等幾個方面來深入探討。

　　這個結構化面試，所謂結構化，就是固定的問題，固定的形式，你進去以后抽到的題目，就固定好了，就是這個題目，不是說隨機的，就是結構化問答的形式，有一點類似于答辯的形式。具體該怎么準備，因為我們廣大的考生，大部分的人是屬于應屆，而且是非師范，因為目前來說，只有非師范才去考資格證，相應的經驗就比較少，比如參加工作，找工作面試的經驗也比較少，在答辯的過程中可能會因為特別緊張，語言不流暢等等一些情況就會隨之而來。所以結構化面試這一部分，尤其是對于沒有過相應的經驗或者心理素質不過硬的考生來說，是一定要提前準備的。 我們怎么來準備呢?如果說你自己準備的話，當然華圖的教師網等等一些網站都有相應的策略，你可以先簡單地搜一下前人的經驗，前車之鑒，有一些考過的學生他們有哪些方面的經驗，這是可以借鑒的。再一個方法就是，你可以找你的指導老師去指導，因為別人的指導對你來說是非常重要的，你自己很多時候發(fā)現不了問題，因為我們是應屆畢業(yè)生，相對來說還在學校，有輔導員，有專業(yè)的老師，老師這方面還是能夠找到很多的，尤其他們也有非常多的經驗。再就是你平時一定要利用空閑的時間去多找一些題目，結構化面試的題目練習，因為有的時候我們寫出來了，還有在腦海中梳理跟我們講出來是完全不一樣的，有的考生，之前我有學生就說，老師，我覺得，我對著鏡子說得都非常好了，但是我一對你就說不出來，就是這樣的一種狀態(tài)。所以一定要提前多練，一定要對別人說，越熟的人越好，像這樣的一種情況。當然還有一種速成，我們所說的就是比較快的方式，如果你條件允許的話，是可以報一定的培訓班的，這里倒不是廣告，培訓班對適合去，短時間內可以成長，而且我自己怎么也理不出來，這種情況下就非常有幫助了，比如我們上課的過程當中，會根據相應的結構化面試的題目的類型給他分類，也就是我們所稱的模塊化練習，雖然說結構化答辯，題目偶然性非常大，隨機性非常大，但是我們總結下來的話，其實無外乎就那幾類，自我認知類、人際溝通類、組織管理類、綜合分析類、應急應變類的，尤其綜合分析類，很多同學可能會答出很多點，可能有很多創(chuàng)新的，很多創(chuàng)意的知識點，但是很散，聯系不起來。

　　我講一個案例，說一個綜合分析類的題目，比如問你，現在關于學歷造假的問題非常嚴重，比如說唐駿，問你怎么看，你在回答這個問題的時候，你不能直接說，我認為是不對的，只一句話，我們都知道是不對的，可能大部分人就是認為是不對的，那一句話就結束了，肯定是沒有什么分數的，我們結構化回答，除了考察你外在的語言表達能力之外，還要考察你對社會熱點問題的關注度，以及認知的深淺程度等等這些方面，像這個問題，學歷造假的問題，因為一個事件本身上升為了一種社會現象，那就值得我們進行進一步的深思，比如說關于學歷造假，為什么說現在這個社會提得越來越多?表現得越來越明顯?那就有一個背景，我們拿到一個問題以后，用有限的時間，是不是先要把這個問題本身的背景簡單闡述一下，闡述這個背景的過程，是顯得你整個看問題非常全面，第二個，給自己一定的時間梳理，因為非常著急，你自己簡單梳理一遍以后就知道怎么答了。第二步，讓考官非常清晰地知道你的態(tài)度，判斷表態(tài)一定要放在前面。

　　一定要給出自己的觀點，要不然考官不知道你是支持的還是不支持的。態(tài)度表態(tài)以后，你就要根據你自己的表態(tài)進行分析了，比如我認為好或者不好，或者我認為有好的一面不好的一面，你就要一步一步來分析，分析的時候，還要分得非常清楚，第一什么，第二什么，這樣考官一聽，思維活躍，而且邏輯性強，這就是絕對的亮點。最后一步，最后還要來一個總結提升，這樣下來的話，每個模塊你把思路都整理一遍，不管出一個什么樣類型的題目，只要用最快速的時間，把題目對應到你之前的模塊梳理的思路上來，就很快能夠解答了，就不至于讓你坐在那里沒有話講。

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