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初中物理教師資格證面試試講真題：牛頓第一定律

　　1.題目:八年級《牛頓第一定律》片段教學

　　2.內容:

　　3.基本要求:

　　(1)試講約10分鐘;

　　(2)體現(xiàn)學生的主體性;

　　(3)配合教學內容適當板書;

　　(4)要結合生活實際。

　　參考解析：

　　【試題解析】

　　新課導入

　　情境引入:水平面上運動的滑板車不施加力后，滑動一段距離后停下,證明阻力確實對物體運動有影響。

　　二、新課講授

　　(一)演示實驗

　　出示小車、斜面、三個表面演示

　　為什么小車在水平面行駛一段距離停止?總結:阻力會影響物體的運動。探究:阻力對物體運動的影響

　　猜想:小車在水平面上前進的距離與哪些因素有關?

　　觀察現(xiàn)象：小車在毛巾表面運動的最近，在木板表面運動的最遠。

　　總結:表面越光滑，阻力越小,速度減小的越慢，則小車前進的距離越遠。

　　進一步推論，如果物體不受力，它將以一個恒定的速度永遠地運動下去。

　　(二)牛頓第一定律

　　根據(jù)推論引出牛頓第一定律，一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。

　　“不受力”是一種理想狀態(tài)，包含在某一方向上不受力的情況，通常把受平衡力看成不受力。力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動的原因。牛頓第一定律不是由實驗直接得出，但經得起檢驗，是公認的力學基本定律。

　　三、鞏固練習

　　一個物體靜止放在桌上靜止，假若某瞬間撤掉所有的外力，物體將會怎么樣?

　　四、歸納總結

　　教師提問，學生小結。

　　五、布置作業(yè)

　　查閱資料，了解牛頓力學的建立過程。

　　板書設計:略

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