湖北2010教師資格小學教育心理學沖刺模擬題(一)

2010年湖北省教師資格證考試小學教育心理學模擬沖刺試題一

　　一、單項選擇題(本題共15小題，每題只有一個正確答案，多選、錯選、不選均不得分。每小題2分，共30分。)

　　1.許多心理學家認為，(　)是適應認知差異的最佳教學方式。

　　A.分組教學

　　B.小班教學

　　C.個別教學

　　D.大班教學

　　2.(　)將學習策略分為基本策略和支持策略。

　　A.丹瑟洛

　　B.尼斯比特

　　C.皮連生

　　D.鮑斯菲爾德

　　8.最早的有關遷移的代表性理論是(　)。

　　A.形式訓練遷移說

　　B.同化學習遷移說

　　C.經驗內化遷移說

　　D.認知結構遷移說

　　9.將學業(yè)成績看做是贏得地位和尊重的根源的是(　)。

　　A.學習內驅力

　　B.認知內驅力

　　C.自我提高內驅力

　　D.附屬內驅力

　　10.一個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內能產生大量不同的觀念，這表明其思維具有(　)。

　　A.流暢性

　　B.變通性

　　C.指向性

　　D.獨創(chuàng)性

　　11.根據維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內在原因的是(.)。

　　A.能力

　　B.努力

　　C.任務

　　D.運氣