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2012年教師資格《中學(xué)教育學(xué)》押題密卷及答案(4)

第 4 頁:參考答案

  2012年教師資格考試《中學(xué)教育學(xué)》押題密卷及答案(4)

  一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個符合題意的正確答案。并將其號碼寫在相應(yīng)的括號內(nèi)。本大題共15小題,每小題1分,共15分)

  1.現(xiàn)代教育的( )是指:一方面,科學(xué)教育是現(xiàn)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面,另一方面,現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越依靠教育科學(xué)的指導(dǎo),擺脫經(jīng)驗的束縛。

  A.公共性

  B.生產(chǎn)性

  C.科學(xué)性

  D.終身性

  2.教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授,最早始于( )。

  A.赫爾巴特

  B.杜威

  C.康德

  D.洛克

  3.影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量的因素是( )。

  A.政治經(jīng)濟制度

  B.科學(xué)技術(shù)

  C.生產(chǎn)力

  D.社會性質(zhì)

  4.能夠為人的身心發(fā)展提供前提的因素是( )。

  A.成熟

  B.遺傳素質(zhì)

  C.環(huán)境

  D.教育

  5.在教學(xué)過程中,素質(zhì)教育強調(diào)的是( ),而不是簡單地獲得結(jié)果。

  A.記憶知識

  B.“發(fā)現(xiàn)”知識

  C.積累知識

  D.搜集知識

  6.堅持四項基本原則教育屬于( )。

  A.道德素質(zhì)教育

  B.思想素質(zhì)教育

  C.政治素質(zhì)教育

  D.心理素質(zhì)教育

  7.學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的( )。

  A.條件

  B.任務(wù)

  C.途徑

  D.結(jié)果

  8.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度和能力的課程,屬于( )。

  A.實踐型課程

  B.研究型課程

  C.拓展型課程

  D.知識型課程

  9.學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是( )。

  A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

  B.思想政治教育

  C.課外活動

  D.教學(xué)

  10.把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)—思—行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是( )。

  A.孔子

  B.孟子

  C.荀子

  D.墨子

  11.作為特殊認(rèn)識過程的教學(xué)過程,其間接性主要是指( )。

  A.間接地獲得知識

  B.獲得間接經(jīng)驗

  C.有教師幫助去獲得知識

  D.有同學(xué)幫助去獲得知識

  12.把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是( )。

  A.認(rèn)知模式

  B.體諒模式

  C.社會模仿模式

  D.說理教育模式

  13.下列說法,錯誤的是( )。

  A.教師對學(xué)生的德育影響,必須經(jīng)過他們主體的選擇、吸取與能動的實踐活動,才能轉(zhuǎn)化為他們的品德

  B.自我教育能力是德育的一個重要條件,只有注意培養(yǎng)學(xué)生的這種能力,學(xué)生品德內(nèi)部矛盾才能轉(zhuǎn)化

  C.學(xué)校的德育工作必須主要放在調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部環(huán)境方面

  D.德育要注意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能

  14.班級管理的主要對象是( )。

  A.班級公共財產(chǎn)

  B.班級信息

  C.學(xué)生

  D.班級資料

  15.班級建設(shè)設(shè)計以( )最為重要。

  A.實現(xiàn)目標(biāo)的途徑

  B.實現(xiàn)目標(biāo)的具體方法

  C.實現(xiàn)目標(biāo)的工作程序

  D.班級建設(shè)目標(biāo)的制定

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