二、雙選題(每小題2分，每題有兩個正確答案，10題，共20分)

　　1. 安德森認(rèn)為，陳述性知識是以( )和圖式來表征的。

　　A.產(chǎn)生式

　　B.命題

　　C.命題網(wǎng)絡(luò)

　　D.產(chǎn)生式系統(tǒng)

　　2. 影響課堂上概念學(xué)習(xí)的主要因素有概念的定義特征、 ( )和講授概念的方式。 A.概念間的聯(lián)系

　　B.外延

　　C.原形

　　D.內(nèi)涵

　　3. 學(xué)習(xí)策略的類型主要有__________、元認(rèn)知策略和__________。 ( )

　　A.歸納策略

　　B.演繹策略

　　C.認(rèn)知策略

　　D.資源管理策略

　　4. 學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)可以劃分為( )兩個范疇。

　　A.需要動機(jī)

　　B.內(nèi)部動機(jī)

　　C.本能動機(jī)

　　D.外部動機(jī)

　　5. 構(gòu)成道德心理成分包括：道德認(rèn)識、 ( )和道德行為。

　　A.道德觀念

　　B.道德標(biāo)準(zhǔn)

　　C.道德情感

　　D.道德意志

　　6. 馬杰指出，行為目標(biāo)要包括__________、行為發(fā)生的條件及__________三個要素。 ( )

　　A.行為的意義

　　B.可觀察的行為

　　C.行為的目的

　　D.行為的標(biāo)準(zhǔn)

　　7. 認(rèn)知方式分為( )。

　　A.場依存

　　B.場獨(dú)立

　　C.場穩(wěn)定

　　D.場活躍

　　8. 自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)的課堂模式可以概括為__________、閱讀、練習(xí)、反饋、__________五個環(huán)節(jié)。 ( )

　　A.討論

　　B.概括

　　C.啟發(fā)

　　D.小結(jié)

　　9. 評價使用的測驗(yàn)來源不同可以分為( )。

　　A.標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)

　　B.教師自編測驗(yàn)

　　C.心理測驗(yàn)

　　D.學(xué)業(yè)成績測驗(yàn)

　　10.教師的教學(xué)效能感包括( )。

　　A.自我效能感

　　B.一般交易效能感

　　C.集體效能感

　　D.個人教學(xué)效能感