2014上半年中小學(xué)天津教師資格《心理學(xué)》真題及答案

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1. 教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是( )。

　　A.斯全納

　　B.桑代克

　　C.巴甫洛夫

　　D.布魯納

　　2. 個(gè)體面對(duì)新刺激時(shí)利用已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)把刺激整合到自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，屬于( )。

　　A. 順應(yīng)

　　B. 圖示

　　C. 平衡

　　D. 同化

　　3. 學(xué)生已知道“反擊外來(lái)侵略”是“愛(ài)國(guó)行為”，再學(xué)習(xí)“保護(hù)歷史文物”也是“愛(ài)國(guó)行為”這屬于( )。

　　A. 派生類屬學(xué)習(xí)

　　B. 相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

　　C. 并列結(jié)合學(xué)習(xí)

　　D. 上位學(xué)習(xí)

　　4. 學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形。這屬于( )的觀點(diǎn)。

　　A.認(rèn)知派

　　B. 格式塔學(xué)派

　　C. 聯(lián)結(jié)派

　　D. 行為主義學(xué)派

　　5. 在歸因理論中屬于內(nèi)部穩(wěn)定的因素是( )。

　　A. 努力

　　B. 能力

　　C. 運(yùn)氣

　　D. 任務(wù)難度

　　6. 思維具有了可逆性與守恒是( )階段的特性。

　　A. 感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段

　　B. 前運(yùn)算階段

　　C. 具體運(yùn)算階段

　　D. 形式運(yùn)算階段

　　7. 一個(gè)人對(duì)自己行為的控制和調(diào)節(jié)方面的性格特征，是屬于性格的( )。

　　A. 態(tài)度特征

　　B. 理智特征

　　C. 情緒特征

　　D. 意志特征

　　8. 評(píng)價(jià)時(shí)以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果，這種評(píng)價(jià)叫作( )。

　　A. 診斷性評(píng)價(jià)

　　B. 配置性評(píng)價(jià)

　　C. 常模參照評(píng)價(jià)

　　D. 標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)

　　9. 艾里斯的ABC理論中“B”指的是( )。

　　A. 個(gè)體遇到的主要事實(shí)、行為、事件

　　B. 獲得正向的情緒效果

　　C. 事件造成的情緒結(jié)果

　　D. 個(gè)體對(duì)A的信念觀點(diǎn)

　　10. “水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)是( )的證據(jù)。

　　A. 形式訓(xùn)練說(shuō)

　　B. 相同要素說(shuō)

　　C. 概括說(shuō)

　　D. 關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

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