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A 、羅森塔爾效應(yīng) B 、安慰劑效應(yīng) C 、反應(yīng)定勢 D 、肯定偏向
51 、世界上第一個(gè)智力量表是
A 、比納 - 西蒙智力量表 B 、斯坦福 - 比納量表 C 、韋克斯勒智力量表 D 、瑞文推理測驗(yàn)
52 、根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷總體時(shí),如果虛無假設(shè)正確,但被拒絕。這種錯(cuò)誤被稱為
A 、 α 型錯(cuò)誤 B 、 β 型錯(cuò)誤 C 、 D
53 、真分?jǐn)?shù)模型 X=T+E 中, E 表示的是
A 、系統(tǒng)誤差 B 、隨機(jī)誤差 C 、抽樣誤差 D 、標(biāo)準(zhǔn)誤差
54 、某考生在一項(xiàng)測驗(yàn)中得分 60 ,經(jīng)換算百分等級為 70 ,這表明在所有考生中,得分低于該考生的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
A 、 30% B 、 40% C 、 60% D 、 70%
55 、用于描述兩個(gè)變量之間的相關(guān)關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是
A 、直方圖 B 、線性圖 C 、條形圖 D 、散點(diǎn)圖
56 、根據(jù)默瑞需要理論編制的人格測驗(yàn)是
A 、卡特爾 16 種人格因素問卷 (16PF)
B 、艾森克人格問卷 (EPQ)
C 、明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表 (MMPI)
D 、愛德華個(gè)人偏好量表 (EPPS)
57 、將測驗(yàn)對等分半后,兩半測驗(yàn)得分的相關(guān)系數(shù)為 0.6 ,校正后該測驗(yàn)的分半是
A 、 0.70 B 、 0.75 C 、 0.80 D 、 0.85
58 、將 Z 分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成 T 分?jǐn)?shù)時(shí),需要進(jìn)行
A 、正態(tài)化轉(zhuǎn)換 B 、非正態(tài)化轉(zhuǎn)換 C 、線性轉(zhuǎn)換 D 、非線性轉(zhuǎn)換
59 、主題統(tǒng)覺測驗(yàn)屬于
A 、成就測驗(yàn) B 、自陳測驗(yàn) C 、情景測驗(yàn) D 、投射測驗(yàn)
60 、等距量表的特點(diǎn)是
A 、無絕對零點(diǎn),無相同單位
B 、無絕對零點(diǎn),有相同單位
C 、有絕對零點(diǎn),無相同單位
D 、有絕對零點(diǎn),有相同單位
61 、某次測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)誤為 2 ,被試甲在此測驗(yàn)中得分為 80 ,則其真實(shí)水平 99 的置信區(qū)間為
A 、 74.24?~85.76 B 、 74.84~85.16 C 、 76.64~83.36 D 、 76.04~83.96
62 、已知某次學(xué)業(yè)成就測驗(yàn)的平均分?jǐn)?shù)是 80 ,標(biāo)準(zhǔn)差為 4 , 如果某考生得分為 92 ,則該分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分后是
A 、 1 B 、 2 C 、 3 D 、 4
63 、在標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線下,正、負(fù) 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)的面積占曲線下總面積的
A 、 25.00% B 、 34.13% C 、 50.00% D 、 68.26%
64 、現(xiàn)有一列數(shù)據(jù),它們是 4 , 4 , 5 , 3 , 5 , 5 , 2 。這列數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和全距依次是
A 、 4 , 4 , 2 B 、 4 , 5 , 3 C 、 5 , 4 , 4 D 、 5 , 5 , 1
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