11.一名小學(xué)6年級女孩，口腔健康狀況良好，牙列整齊無齲，口腔保健人員對她進(jìn)行了
A.定期口腔健康檢查
B.窩溝封閉
C.口腔健康教育
D.口腔衛(wèi)生指導(dǎo)
E.牙周潔治
正確答案：D
12.一患者有牙齦出血癥狀。用藥物牙膏認(rèn)真刷牙幾天后不見好，此時(shí)應(yīng)如伺做為好
A.停止刷牙待牙齦出血好轉(zhuǎn)后再小心刷牙
B.配合使用具有消炎爽口作用的含漱液
C.到醫(yī)院口腔科檢查治療
D.換一種藥物牙膏再試一試
E.繼續(xù)刷牙一周，不好再看醫(yī)生
正確答案：C
13.某地食品廠工人齲均為7.62，明顯高于鋼鐵廠工人的2.34，口腔保健人員經(jīng)調(diào)查后認(rèn)為。其主要原因是
A.食品工人的年人均食糖量高于鋼鐵工人
B.食品工人的食糖品種不同于鋼鐵工人
C.食品工人的食糖頻率高于鋼鐵工人
D.食品工人的口腔健康知識(shí)不如鋼鐵工人多
E.鋼鐵工人的口腔衛(wèi)生習(xí)慣比食品工人好
正確答案：C
14.在旁聽口腔健康教育課時(shí)，高教授注意到衛(wèi)生老師下面的一個(gè)說法是不正確的
A.乳牙列階段要特別注意保護(hù)第二磨牙和尖牙
B.混合牙列階段要特別注意這是乳牙齲齒高峰期
C.年輕恒牙列階段要特別注意保護(hù)第一、二磨牙，因其患齲高
D.恒牙發(fā)育鈣化主要在嬰兒時(shí)期，要注意補(bǔ)充鈣磷氟和維生素
E.刷牙可以有效預(yù)防窩溝齲和光滑面齲
正確答案：E
15.口腔健康咨詢時(shí)，一青年認(rèn)為牙好壞是天生的，刷不刷牙無所為，口腔科醫(yī)生告訴他正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)是
A.牙好壞是天生的，但刷牙可使牙齒更潔白
B.牙好壞是天生的，但不刷牙就會(huì)患齲齒
C.牙好壞是天生的，不刷牙有口臭
D.牙好壞不是天生的，刷牙可以去除菌斑保護(hù)牙
E.牙好壞不是天生的，應(yīng)養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣
正確答案：D
16.在開展某社區(qū)的口腔健康調(diào)查前，討論調(diào)查目的時(shí)有人提出下面的不正確意見被大家否定
A.作為基線資料，將來評價(jià)預(yù)防項(xiàng)目時(shí)做對比
B.了解高危人群，設(shè)計(jì)特殊預(yù)防項(xiàng)目
C.針對人群主要疾病，施以相應(yīng)預(yù)防措施
D.制定醫(yī)療計(jì)劃，滿足治療需要
E.調(diào)查資料供衛(wèi)生行政部門制訂政策提供依據(jù)
正確答案：D
17.口腔預(yù)防工作者在研究學(xué)齡兒童口腔保健問題時(shí)，有人提出首先要做的并得到一致同意的是
A.分析目前存在的問題，找出原因
B.收集口腔健康狀況的資料
C.尋找適宜的口腔預(yù)防措施
D.取得學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的支持
E.如何培養(yǎng)口腔衛(wèi)生習(xí)慣
正確答案：B
18.討論用流行病學(xué)方法研究口腔疾病史時(shí)，大家都同意小李大夫下面的觀點(diǎn)
A.可以了解吃糖對牙齦出血的影響
B.有助于發(fā)現(xiàn)細(xì)菌對口腔癌的作用
C.有助于了解疾病的發(fā)展規(guī)律
D.研究可以提高醫(yī)療質(zhì)量
E.研究可以區(qū)分疾病的發(fā)展階段
正確答案：C
19.討論用流行病學(xué)方法研究口腔疾病流行因素和病因時(shí)，大家都同意小張大夫下面的看法
A.研究應(yīng)以縱向調(diào)查資料為基礎(chǔ)
B.先提出危險(xiǎn)因子假設(shè)
C.用調(diào)查資料就可推斷和驗(yàn)證
D.研究需以橫斷面調(diào)查研究為基礎(chǔ)
E.齲病病因?qū)W說是用流行病學(xué)方法得出的
正確答案：D
20.討論病例一對照研究的設(shè)計(jì)時(shí)，薛大夫的方案沒有注意到下面有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A.兩組應(yīng)是成組匹配型的
B.兩組應(yīng)是不匹配型的
C.兩組應(yīng)是混雜匹配型的
D.兩組應(yīng)是個(gè)體匹配型的
E.兩組可是匹配型的，也可是不匹配型的
正確答案：C
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