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公務(wù)員考試
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2013年湖北公務(wù)員考試復(fù)習(xí)指導(dǎo):立大綱 抓基礎(chǔ)

  日前,福建、江西、山東等省份已經(jīng)明確公布2013年公務(wù)員四級聯(lián)考時(shí)間為2013年4月13日,湖北省公務(wù)員考試近年來也是以聯(lián)考的形式出現(xiàn),今年仍有較大可能參加聯(lián)考,也就是說,2013年湖北公務(wù)員考試時(shí)間預(yù)計(jì)為4月13日。

  近年來,湖北公務(wù)員考試考查方向更加側(cè)重考生對基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用,對基礎(chǔ)知識的牢固掌握,是考生通過考試并取得高分的必要前提。行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。申論考試主要測查報(bào)考者從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力。主要包括閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、工作執(zhí)行能力以及文字表達(dá)能力。對此,湖北公務(wù)員考試專家建議考生在備考2013湖北公務(wù)員考試復(fù)習(xí)時(shí),一定要與知識點(diǎn)、考點(diǎn)和試題結(jié)合,通過難易適度的練習(xí)題達(dá)到鞏固基礎(chǔ)、掌握重點(diǎn)、提高解題能力的目的,真正實(shí)現(xiàn)記、練、用的結(jié)合。以下是湖北公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.hbgwy.org)收集的相關(guān)備考指導(dǎo)方法,幫助考生準(zhǔn)確安排自己的備考行程。

  一、注重基本功,學(xué)會(huì)模塊結(jié)合復(fù)習(xí)。

  在這個(gè)世界上,人生大小考試不斷,經(jīng)過眾多人生考試的考生們,應(yīng)該明白再好的成績都是平時(shí)的積累而成。對于每個(gè)知識點(diǎn)的掌握,建議考生每天嚴(yán)格按照自己擬定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行備考。最好做到今日事今日畢,對于今天知識點(diǎn)的掌握。一定要透徹,并學(xué)會(huì)舉一反三。切記“只見樹木,不見森林”,考生只有在復(fù)習(xí)中將知識點(diǎn)前后聯(lián)系起來,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,同時(shí)把不同模塊考查內(nèi)容再聯(lián)系起來,考生就會(huì)覺得自己所復(fù)習(xí)的知識不再是短篇與脫節(jié)的了。比如,考生在做好數(shù)學(xué)運(yùn)算的同時(shí),掌握一定的解題技巧,便可更好的運(yùn)用到資料分析題中,與此同時(shí)考生通過對言語理解的解答,加強(qiáng)自己的閱讀能力,同時(shí)也整體提高了自己申論閱讀材料能力。學(xué)會(huì)各個(gè)模塊考查的知識點(diǎn)整理與結(jié)合,如同我們站在山頂俯視一樣,一切盡在掌握中。只有這樣,不管2013湖北公務(wù)員考試試題是相對容易還是難,都能做到“兵來將擋,水來土掩”,讓自己沖刺最高分。

  二、以歷年公務(wù)員考綱知識點(diǎn)為框架,梳理脈絡(luò)。

  俗話說,高樓大廈平地起,那么學(xué)習(xí)就好比砌高層建筑一樣,需要用鋼筋水泥砌個(gè)整體框架,每一層再用磚砌滿。

  因此考生在復(fù)習(xí)前,結(jié)合歷年湖北公務(wù)員考綱知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)有個(gè)好處:大綱的知識點(diǎn)就是最好的線索,可以讓自己所復(fù)習(xí)知識形成一個(gè)知識鏈,一環(huán)扣一環(huán),不會(huì)丟知識點(diǎn)。畢竟湖北公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考查五個(gè)模塊,有言語理解、數(shù)學(xué)運(yùn)算、判斷推理、資料分析以及常識判斷,需要考生備考知識點(diǎn)很多,尤其對文科生而言,數(shù)學(xué)運(yùn)算以及資料分析題所占考分比例的三分之一,其思維運(yùn)算力是文科生需要著重復(fù)習(xí)的項(xiàng)目。因此數(shù)學(xué)運(yùn)算能力較差的考生,可提早結(jié)合2013年湖北公務(wù)員考試復(fù)習(xí)教材中的真題模擬訓(xùn)練題進(jìn)行備考,從中掌握更多的復(fù)習(xí)技巧和答題方法。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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