第 1 頁(yè):言語(yǔ)理解 |
第 7 頁(yè):數(shù)量關(guān)系 |
第 9 頁(yè):判斷推理 |
第 15 頁(yè):資料分析 |
第 20 頁(yè):常識(shí)判斷 |
第 24 頁(yè):參考答案 |
注 意 事 項(xiàng)
1.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)共有五個(gè)部分,140道題,總時(shí)限為120分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí),但都給出了參考時(shí)限,供答題時(shí)參考。
2.將姓名與準(zhǔn)考證號(hào)在指定位置上用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆填寫,并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。
3.請(qǐng)將題本上的條形碼揭下,貼在答題卡指定位置。
沒有貼條形碼的答題卡將按作廢處理,成績(jī)計(jì)為零分。
4.題目應(yīng)在答題卡上作答,在題本上作答一律無(wú)效。
5.待監(jiān)考老師宣布考試開始后,你才可以開始答題。
6.監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí),你應(yīng)立即停止作答,將題本、答題卡和草稿紙都翻過來放在桌上,待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、發(fā)出離開指令后,方可離開考場(chǎng)。
7.試題答錯(cuò)不倒扣分。
8.嚴(yán)禁折疊答題卡!
第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)
(共40題,參考時(shí)限35分鐘)
本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/P>
請(qǐng)開始答題:
1.原始民族的藝術(shù)作品大半都不是純粹從審美的動(dòng)機(jī)出發(fā),它們的創(chuàng)作常常是為了( )的目的,而且后者往往還是主要的動(dòng)機(jī),審美的要求只是滿足次要的( )而已。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.實(shí)用 欲望 B.生活 情感
C.娛樂 目標(biāo) D.交換 生存
2.歷史題材創(chuàng)作固然可以寬松些,不必嚴(yán)格( )某些歷史細(xì)節(jié)的真?zhèn),但藝術(shù)的虛構(gòu)也不能( )基本的歷史史實(shí),只能在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上尋找歷史與藝術(shù)的契合點(diǎn)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.探究 忽略 B.考證 違背
C.推敲 違反 D.苛求 背離
3.成長(zhǎng),像一杯清茶,雖沒有牛奶的( ),卻越品越香;成長(zhǎng),像一條小路,雖彎曲坎坷,卻( )。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.香甜 陽(yáng)光普照 B.嫩滑 前途光明
C.淳樸 曲徑通幽 D.醇厚 風(fēng)景秀麗
4.文化是一個(gè)民族成為自己而不是別人的根,傳承和振興文化是一項(xiàng)責(zé)任和使命并存的任務(wù),每個(gè)人都( )。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.息息相關(guān) B.義不容辭 C.責(zé)無(wú)旁貸 D.不可偏廢
5.音樂電視這種( )的藝術(shù)形式,已在中國(guó)民族化的過程中,( )出了一條成功的路子。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.舶來 探索 B.傳統(tǒng) 摸索
C.引進(jìn) 創(chuàng)造 D.外來 發(fā)展