在這個時候不贊成大家再去按照體系學(xué)習(xí)課程,而是自主安排按照考試時間自己去做考試真題,做完之后認真對照自己做對和沒做對的題目,然后檢查自己所學(xué)的知識在那些環(huán)節(jié)還存在問題,還有把平時模塊學(xué)習(xí)的內(nèi)容雜糅到一張試卷之后自己的反映能力。
2012年4月21日湖南、重慶、福建、湖北、江西等十幾個省市自治區(qū)和新疆兵團將迎來2012年上半年421公務(wù)員聯(lián)考。那在僅剩一個多星期的時間里,如何沖刺備戰(zhàn)好這次聯(lián)考,是廣大考生較為關(guān)注的話題。從已發(fā)布的公告和大綱來看,2012年國家公務(wù)員考試大綱是本次聯(lián)考的命題依據(jù)。下面我們結(jié)合大綱及聯(lián)考真題談?wù)剛淇紗栴},希望對廣大考生備考有所裨益。
一、本次行測考試命題趨勢預(yù)測
按照一般的慣例來說,本次聯(lián)考試題會收到上次聯(lián)考和同批次國家公務(wù)員考試的內(nèi)容,其中內(nèi)容大多延續(xù)上次聯(lián)考,題型題量大多延續(xù)本次國考,根據(jù)上述信息我們提醒大家,本次聯(lián)考試題依然比較大眾化,也就是易上手,梯次難度。所以大家只要進行認真的備考復(fù)習(xí),是完全能夠拿到自己理想的分數(shù),在試題命制上不會有大的改變。
下面我們就對上次424聯(lián)考行測試題進行一個詳細的分析:
二、沖刺階段總體備考思路
在還有一個星期左右的時間,廣大考生的備考應(yīng)該從學(xué)習(xí)知識轉(zhuǎn)向查缺補漏;轉(zhuǎn)向?qū)σ酝鶎W(xué)習(xí)的知識系統(tǒng)化;轉(zhuǎn)向鍛煉完全的臨考狀態(tài)。在這個時候不贊成大家再去按照體系學(xué)習(xí)課程,而是自主安排按照考試時間自己去做考試真題,做完之后認真對照自己做對和沒做對的題目,然后檢查自己所學(xué)的知識在那些環(huán)節(jié)還存在問題,還有把平時模塊學(xué)習(xí)的內(nèi)容雜糅到一張試卷之后自己的反映能力。
另外就是要調(diào)整好自己的心態(tài),我們備考的學(xué)員不僅有初次備考的,也有多次備考的,不同的人群會有不同的心態(tài),但是專家建議大家一定要放下包袱,輕裝上陣,很多考生在考場上就是因為心態(tài)不好,太緊張,從而導(dǎo)致沒有認真審題,結(jié)果犯了不該犯的錯誤,另外本來看一遍就可以搜索出題目中的關(guān)鍵信息,但是緊張之下需要好幾遍才能篩選出有效信息,嚴重影響了做題的進度,從而影響了考生的成績。
三、言語理解與表達備考
片段閱讀這種題型在公務(wù)員考試言語理解與表達部分占有非常重要的地位。從考查的內(nèi)容上看,我們不難發(fā)現(xiàn)這種題型背后所隱含的知識點相當(dāng)豐富,類型也比較復(fù)雜,出題時容易設(shè)置思維陷阱,誤導(dǎo)應(yīng)試者錯選和浪費時間。因此對于各位應(yīng)試者而言,如何準確把握命題人的出題思路、如何正確運用解題思路和答題技巧、如何進行快速有效的作答就成為了亟須解決的現(xiàn)實性問題。在復(fù)習(xí)初期,我們可以很深入把言語題目分為主旨題,意圖題,等等,但是在備考后期,我們提出一個整合的思路,就是越簡單越實用越好,當(dāng)然這也不是無本之木,是在前面我們詳細深入的學(xué)習(xí)了相關(guān)知識的基礎(chǔ)之上的。比如我們可以就分為延伸題、細節(jié)題。
例:北極海域浮冰面積逐漸減小,總計縮小達20%左右,使北極熊難以在浮冰上長久立足,加之某些國家對海豹大量捕殺,使本來就不多的北極海豹越來越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹,我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時,驚訝地拍攝了北極熊捕魚的全過程,我們看到北極熊改變了以捕食海豹衛(wèi)生和“不下水”的習(xí)性開始跳下冰冷的海水抓魚為食。這段文字充分表明:
A 北極環(huán)境日益惡劣 B 物競天擇,適者生存
C 聰明的物種更難適應(yīng)環(huán)境 D 環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性
答案 D
解析:這段文字的論述思路是:浮冰面積減小+大肆捕殺=北極海豹減少。北極熊開始捕食魚。北極熊本來捕食海豹。這我們就清楚了,原因造成了結(jié)果。題目問的就是這個過程,A說北極環(huán)境日益惡劣,浮冰減少并非代表環(huán)境惡劣,屬于過度推斷。B也是屬于過度推斷,C項中的聰明題目中完全沒有體現(xiàn)。這類題目一定不要按照自己的理解去理解,一定要結(jié)合題目。
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