定義判斷是考查考生運用標準進行判斷的能力。在每一個問題中,先給應試者一個概念的定義,然后再給出一組事件上或行為的例子,要求考生根據題干中給出的定義,從備選項中選出一個最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為,題干給出的這個定義假設是正確的,不容置疑的。
兩種?碱}型:
1. 題干只涉及一個定義,問題是選出符合或不符合定義的選項,這是最常見的。
【例題】暈輪效應指人們對他人的認知判斷首先是根據個人的好惡得出的,然后再從這個判斷推論出認知對象的其他品質的現(xiàn)象。我們在觀察某個人時,對于他的某種品質或特征有清晰明顯的知覺,由于這一特征或品質從觀察者的角度來看非常突出,從而掩蓋了對這個人其他特征和品質的知覺。
根據上述定義,下列屬于暈論效應的是(B)。
A.我們通常認為,世界上任何一位杰出的科學家之所以取得令人矚目的成就,均來自其百分之一的靈感,及百分之九十九的努力
B.老師在面對學生時,容易產生這樣的心理,即學習成績好的學生往往會被認為是智高、聰明、熱情、有創(chuàng)造性的學生;成績不好的學生或調皮搗蛋的學生往往就被認為是什么事都做不好、一無是處的學生
C.中國有一句老話,叫"情人眼里出西施",意思是說如果男女雙方產生了愛慕之情,即一方的容貌不是那么美麗漂亮,在另一方眼里也會被認為美麗得如同西施一般;或者盡管一方有諸多缺點,也會被另一方看做是無以倫比的優(yōu)點
D.王某因涉嫌盜竊機動車輛被公安機關逮捕,但王某的同村人都認為他平時很熱心,獨自出錢幫助村里修筑公路,并經常出錢帶助孤寡老人看病買藥,是村里有名的"大善人",因而不可能是盜竊機動車輛的盜賊
【答案】B
【解析】由于定義判斷考查的是考生的領悟能力、嚴格理解和規(guī)范理解的能力,因而,我們在解答此類題目的時候,也要按照一個規(guī)范的步驟去操作。