31.李麗的父母由于工作繁忙而無法照看她，在她很小的時候就由奶奶照顧，奶奶對她百般疼愛，造成了她嬌氣、任性的性格。盡管她現(xiàn)在已經(jīng)15歲，但是每次班級安排的值日她都無法完成，遭到同學(xué)的譏諷，因此她向父母提出不想去上學(xué)了。針對李麗的這種情況，如果由你介入其中，你首先應(yīng)該做的是(　　)。

　　A.培養(yǎng)李麗的獨立能力

　　B.批評譏諷她的同學(xué)

　　C.批評李麗太嬌氣

　　D.幫助李麗轉(zhuǎn)學(xué)

　　32.2005年5月，林斌因打牌與鄰居發(fā)生口角后將對方打成重傷。2006年6月，法院判處他拘役六個月，緩刑六個月執(zhí)行，由此林斌成為社區(qū)矯正對象。如果你是社會工作者，以林斌為服務(wù)對象，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?　　)。

　　A.找來與林斌發(fā)生糾紛的鄰居，對其進行批評

　　B.對林斌的問題不做正面回應(yīng)，防止他情緒波動

　　C.勸林斌在緩刑期間少管閑事，好好反省自己

　　D.安排林斌參加社區(qū)公益勞動，同時開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣

　　33.某社區(qū)服務(wù)中心，對犯罪性質(zhì)相同的罪犯采用同一矯正模式，這違背了矯正社會工作的(　　)原則。

　　A.普遍化

　　B.個別化

　　C.可塑性

　　D.區(qū)別對待

　　34.幫助優(yōu)撫對象尋求非正式的社會支持，增加優(yōu)撫對象之間的溝通交流，引導(dǎo)優(yōu)撫對象盡快適應(yīng)大集體的生活環(huán)境，更好地融入“大家庭”，達到“助人自助”的目的。這是(　　)在優(yōu)撫社會工作中的運用。

　　A.家庭治療方法

　　B.個案工作方法

　　C.社區(qū)工作方法

　　D.小組工作方法

　　35.根據(jù)《社區(qū)矯正對象考核獎懲暫行辦法》，社區(qū)社會工作站在學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上為矯正對象開展了“當(dāng)新人、做好事、多加分”的宣傳服務(wù)活動，同時還要求社會工作者在服務(wù)開展過程中注意收集活動反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗，以促進社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工作采用的是(　　)方法。

　　A.社區(qū)社會工作

　　B.社會工作行政

　　C.社區(qū)綜合治理

　　D.社會工作研究

　　36.孫女士有個患自閉癥的女兒，她把所有的精力都放在照顧女兒上。對于自己的丈夫，孫女士很有意見，覺得自己付出很多，而丈夫?qū)ε畠耗魂P(guān)心，致使夫妻之問經(jīng)常吵架，孫女士感到既疲憊又無奈。社區(qū)社會工作者了解到這一情況后開始積極介入，他們對孫女士夫婦及其家人進行輔導(dǎo)，讓大家彼此表達自己的感受。從中孫女士漸漸知道丈夫并不是自己所想的那樣，夫妻倆逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。上述案例中，社會工作者所做的工作是(　　)。

　　A.哀傷輔導(dǎo)

　　B.危機介入

　　C.心理社會評估和干預(yù)

　　D.處理焦慮、抑郁情緒

　　37.醫(yī)務(wù)社會工作者小陳為燒傷兒童、癌癥兒童在醫(yī)院外組織夏令營等休閑活動，協(xié)助他們增進同輩的交往，提高其社會適應(yīng)能力。這種活動被稱做(　　)。

　　A.出院計劃

　　B.外展服務(wù)

　　C.危機介入

　　D.心理社會評估和干預(yù)

　　38.兩個社區(qū)居委會通過自愿性的合作協(xié)議開展一門“居民教育”課程，一個社區(qū)出場地，一個社區(qū)找授課教師，形成一項完整的課程計劃，這屬于社區(qū)(　　)。

　　A.資源節(jié)約

　　B.資源整合

　　C.資源優(yōu)化

　　D.資源共享

　　39.育溪小區(qū)不少居民反映社區(qū)中因排水管道老化，下水道經(jīng)常堵塞，給居民生活造成很多損失和困擾。為了解決社區(qū)居民的困難，社會工作者召開居民代表座談會，居民代表們在座談會上反映：除了下水道經(jīng)常堵塞，社區(qū)還存在其他問題，如路燈時常壞了未能及時修理;垃圾收集不及時，常常倒得滿地都是，影響環(huán)境衛(wèi)生;社區(qū)內(nèi)綠化少，刮風(fēng)時灰塵很大，影響居民外出。代表們所反映的是居民的(　　)需求。

　　A.比較性

　　B.規(guī)范性

　　C.表達性

　　D.感覺性

　　40.以個人、家庭和小群體為關(guān)注對象，針對個人、家庭和小群體采取的行動，重點在于改變家庭或小群體內(nèi)的人際交往，或改變個人、家庭和小群體與其環(huán)境中的個人和社會系統(tǒng)的互動方式指的是(　　)介入。

　　A.綜合

　　B.混合

　　C.直接

　　D.間接

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