71.學(xué)校社會工作者在面對處于生活困境的學(xué)生時，可以從(　　)方面人手。

　　A.情感支持

　　B.經(jīng)濟援助

　　C.發(fā)展支持系統(tǒng)

　　D.挖掘社會資源

　　E.開發(fā)學(xué)生潛能

　　72.下列各項屬于社區(qū)內(nèi)群體性問題分析角度的有(　　)。

　　A.如果社區(qū)存在問題和沖突，當(dāng)前是如何處置的

　　B.政府是否有相關(guān)政策扶持，內(nèi)容如何

　　C.人口分布和人口數(shù)量如何

　　D.社區(qū)與外部是否有嚴(yán)重的沖突

　　E.該人口群的共同屬性是什么

　　73.從社區(qū)教育的服務(wù)功能看，社區(qū)教育的內(nèi)容包括(　　)。

　　A.家庭生活教育

　　B.公民教育

　　C.安全教育

　　D.健康教育

　　E.成人教育

　　74.方園為有厭學(xué)癥的學(xué)生童欣欣提供的社會工作服務(wù)已進入結(jié)案階段，要確保童欣欣的改變，方園可以采用的方法有(　　)。

　　A.與童欣欣解除專業(yè)關(guān)系

　　B.強化童欣欣已有的改變

　　C.結(jié)案后減少與童欣欣的聯(lián)系

　　D.給童欣欣以積極支持

　　E.幫助童欣欣回顧她的問題以及解決問題所采取的行動和步驟

　　75.社會工作研究在青少年社會工作中的運用包括(　　)。

　　A.服務(wù)過程研究

　　B.社會工作理論研究

　　C.青少年需求調(diào)查和服務(wù)設(shè)計研究

　　D.制定青少年服務(wù)發(fā)展的相應(yīng)政策

　　E.青少年群體特征和社會環(huán)境狀況研究

　　76.社會工作者馬琳為陷入婚姻問題的婦女提供服務(wù)，她發(fā)現(xiàn)很多案主在結(jié)案前的一段時期尤其是結(jié)案前一周時間里，都會變得很反常，總抱怨這里不滿意、那里不滿意，對自己的服務(wù)也表示不滿，甚至?xí)�批評自己。這些案主的行為表現(xiàn)出了結(jié)案時的負(fù)面反應(yīng)有(　　)。

　　A.憂郁

　　B.抱怨

　　C.倒退

　　D.憤怒

　　E.討價還價

　　77.當(dāng)前，殘疾人的法律政策咨詢內(nèi)容主要包括(　　)。

　　A.求學(xué)問題

　　B.就醫(yī)問題

　　C.社會救助問題

　　D.勞動就業(yè)問題

　　E.意外傷害賠償問題

　　78.陶非是一名高三學(xué)生，因為臨近高考，他感覺心理壓力很大，對于父母關(guān)心的詢問感到很煩躁，而每次學(xué)校測驗的成績也讓他情緒非常不穩(wěn)定。對于陶非的這種情況，社會工作者葉林對他進行情緒管理的輔導(dǎo)，可以使陶非(　　)。

　　A.提高學(xué)習(xí)成績

　　B.能夠辨別情緒

　　C.懂得掌控情緒

　　D.正確處理情緒

　　E.增強心理承受能力

　　79.張楊十年前患上某種慢性病，導(dǎo)致無法正常上班，近年來只能在家養(yǎng)病，生活陷入極度困境中，他向社區(qū)負(fù)責(zé)社會救助的社會工作者李強尋求幫助。李強應(yīng)為張楊開展的工作有(　　)。

　　A.評估張楊的需要

　　B.為張楊提供就業(yè)輔導(dǎo)

　　C.了解張楊的需要

　　D.呼吁政府創(chuàng)造就業(yè)機會

　　E.幫助張楊申請最低生活保障

　　80.孫先生平時工作繁忙，鮮有時間去醫(yī)院進行體檢，最近感覺身體不適去醫(yī)院檢查被診斷為肝衰竭，需要進行肝移植手術(shù)。醫(yī)務(wù)社會工作者小王要對孫先生進行心理社會評估，應(yīng)包括(　　)。

　　A.孫先生的情緒支持

　　B.孫先生目前遇到的困難

　　C.孫先生的家庭史、生活狀況

　　D.孫先生過去有關(guān)肝衰竭的經(jīng)驗

　　E.孫先生家庭的溝通狀況、家庭關(guān)系

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