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2016社會(huì)工作者《初級綜合能力》高頻考點(diǎn)試卷(2)

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第 1 頁:單選題
第 4 頁:多選題

  多項(xiàng)選擇題(每題2分。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分 ;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

  (61)社會(huì)工作在促進(jìn)服務(wù)對象正常生活方面所發(fā)揮的作用主要是( )。

  A: 增強(qiáng)他們的能力和權(quán)利

  B: 增進(jìn)他們的社會(huì)功能

  C: 增進(jìn)他們的尊嚴(yán)

  D: 促進(jìn)他們生活于其中的社會(huì)環(huán)境的改善

  E: 必要時(shí)可以用自己的錢來資助他們

  答案:A,B

  解析:

  (62)社區(qū)具有多重功能,下列描述中正確的是( )。

  A: 社會(huì)參與的功能

  B: 社會(huì)控制的功能

  C: 互助的功能

  D: 經(jīng)濟(jì)的功能

  E: 文化的功能

  答案:A,B,C,D

  解析:考點(diǎn) :社區(qū)的功能。

  (63)個(gè)案記錄的要求包括( ) 內(nèi)容。

  A: 個(gè)案記錄的基本格式要求

  B: 描述性與理解性

  C: 以錄音資料為主

  D: 現(xiàn)在與過去

  E: 事實(shí)與推斷

  答案:A,D,E

  解析:考點(diǎn) :個(gè)案記錄的要求。

  (64)

  某高校的馬老師很擅長定性研究,最近他在準(zhǔn)備一項(xiàng)關(guān)于流浪兒童社會(huì)保護(hù)的研究的資料,以下關(guān)于定性研究準(zhǔn)備階段的描述,正確的是( )。

  A: 研究對象多采用非隨機(jī)抽樣方法選取

  B: 研究對象可以是一個(gè)個(gè)案

  C: 分析單位根據(jù)研究題目與研究目標(biāo)來定

  D: 需要建立一個(gè)合適的研究假設(shè)

  E: 需要選擇收集資料的方法

  答案:A,B,C,E

  解析: 【ABCE 】考點(diǎn) :定性研究。

  (65)

  隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的企業(yè)加入到慈善事業(yè)中來,一般而言,企業(yè)捐款是出于( ) 的動(dòng)機(jī)考慮。

  A: 市場營銷

  B: 公共關(guān)系

  C: 自我利益

  D: 外界影響

  E: 稅法策略

  答案:A,B,C,E

  解析: 【ABCE 】考點(diǎn) :企業(yè)的捐款動(dòng)機(jī)。

  (66)社會(huì)工作者小吳最近籌劃一個(gè)施暴者矯治小組,在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí),他需要考慮 ( ) 的因素。

  A: 矯治的目標(biāo)

  B: 組員的情緒和行為特點(diǎn)

  C: 自愿性與自助性

  D: 參加的人數(shù)多寡

  E: 設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)以總結(jié)有益的啟示

  答案:A,B,D,E

  解析:考點(diǎn) :小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)技巧。

  (67)

  小馬是一名社會(huì)工作者,下列選項(xiàng)中哪些是社會(huì)工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任( )。

  A: 對服務(wù)對象負(fù)責(zé)

  B: 自我決定

  C: 服務(wù)轉(zhuǎn)介

  D: 知情同意

  E: 文化敏感與多樣性

  答案:A,B,D,E

  解析:

  社會(huì)工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任。

  (68)

  社會(huì)工作的倫理守則基本內(nèi)容包括( )。

  A: 服務(wù)

  B: 社會(huì)正義

  C: 人的尊嚴(yán)和價(jià)值

  D: 人類關(guān)系的重要性

  E: 保護(hù)生命原則

  答案:A,B,C,D

  解析:

  社會(huì)工作倫理守則的基本內(nèi)容。

  (69)

  在社區(qū)工作中,根據(jù)評估的目的,可以將評估分為( )。

  A: 過程評估

  B: 任務(wù)評估

  C: 成果評估

  D: 效益評估

  E: 階段評估

  答案:A,C,D

  解析:

  評估的分類。

  (70)

  社會(huì)工作者小楊在做一項(xiàng)有關(guān)流動(dòng)人口社會(huì)排斥的研究,在研究過程中,小楊應(yīng)該遵守的有關(guān)社會(huì)研究的倫理包括( )。

  A: 不采用欺騙手段獲取資料

  B: 收集資料時(shí)應(yīng)該在對方愿意的情況下進(jìn)行

  C: 對收集的資料可以根據(jù)自己的判斷進(jìn)行篩選

  D: 研究成果要客觀全面地進(jìn)行公開

  E: 可以將研究者的私人資料拿給同事看

  答案:A,B,D

  解析: 【ABD 】考點(diǎn) :社會(huì)工作研究的倫理。

  (71)

  小王所在的社工機(jī)構(gòu)最近在開展社會(huì)救助社會(huì)工作這一項(xiàng)目,請問下列選項(xiàng)中哪些是他們首先提供的服務(wù)( )。

  A: 金錢和物資

  B: 就業(yè)機(jī)會(huì)

  C: 接受教育機(jī)會(huì)

  D: 政策幫助

  E: 心理幫助

  答案:A,D,E

  解析:

  社會(huì)救助社會(huì)工作。

  (72)學(xué)校社會(huì)工作者最近在為李某開展服務(wù),在服務(wù)中,社會(huì)工作者對李某說 :“我很理解你的處境,父母關(guān)系的不和諧、老師的暴脾氣,導(dǎo)致你想逃離這一切,但是又找不到發(fā)泄方式,只能采取逃學(xué)的方式。其實(shí)我也有和你同樣的經(jīng)歷,在我初中的時(shí)候,父母就離異了,那時(shí)候周圍的同學(xué)總是嘲笑我,但是我沒有因此逃避,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力讀書,為的就是有一天證明自己不是一個(gè)失敗的人。雖然我很理解你的處境,但是如果你長期這么逃學(xué),你就會(huì)被學(xué)校開除。”題目中,社會(huì)工作者采取了個(gè)案會(huì)談的( )技巧。

  A: 摘要

  B: 同理心

  C: 澄清

  D: 自我披露

  E: 忠告

  答案:B,D,E

  解析:考點(diǎn) :個(gè)案會(huì)談的技巧。

  (73)

  下列選項(xiàng)中,屬于社會(huì)工作的主要領(lǐng)域是( )。

  A: 政府社會(huì)工作

  B: 兒童及青少年社會(huì)工作

  C: 老年社會(huì)工作

  D: 婦女社會(huì)工作

  E: 殘疾人社會(huì)工作

  答案:B,C,D,E

  解析: 社會(huì)工作的主要領(lǐng)域。

  (74)在社會(huì)工作研究中,定量研究與定性研究的特性是相對的,

  兩者的差異主要表現(xiàn)在(,)。

  A: 資料特性不同

  B: 研究策略不同

  C: 研究內(nèi)容不同

  D: 研究和理論的關(guān)系不同

  E: 研究者與研究對象關(guān)系不同’

  答案:A,B,D,E

  解析: 【ABDE 】考點(diǎn) :定量研究與定性研究的差異。

  (75)

  一份問卷的封面信內(nèi)容如下 :

  親愛的同學(xué) :

  您好!

  我是××社會(huì)工作服務(wù)中心的工作人員,現(xiàn)在協(xié)助中心進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查,其主要內(nèi)容是了解打工子弟學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,其目的是設(shè)計(jì)一套服務(wù)方案,滿足打工子弟學(xué)校學(xué)生的需求,經(jīng)過隨機(jī)抽樣,您被選中成為我們的調(diào)查對象。本調(diào)查采用不計(jì)名方式,我們將對您的個(gè)人資料進(jìn)行保密。感謝您花一些時(shí)間回答下述問題。

  ××社會(huì)工作服務(wù)中心

  XXXX年XX月

  這份封面信包含的內(nèi)容有( )。

  A: 調(diào)查者的身份

  B: 調(diào)查內(nèi)容

  C: 調(diào)查目的

  D: 問卷標(biāo)題

  E: 調(diào)查對象選擇方法

  答案:A,B,C,E

  解析:

  【ABCE 】考點(diǎn) :問卷結(jié)構(gòu)

  (76) 下列選項(xiàng)中,哪些屬于社會(huì)工作社會(huì)層面的目標(biāo)( )。

  A: 解決社會(huì)問題

  B: 激發(fā)潛能

  C: 促進(jìn)社會(huì)公正

  D: 促進(jìn)發(fā)展

  E: 緩解困難

  答案:A,C

  解析: 服務(wù)對象層面的目標(biāo)。

  (77)劉先生,男,34歲,大學(xué)本科學(xué)歷,原是一家企業(yè)的銷售人員,一年前遭遇一場交通事故,造成雙腿截肢并因此失去了工作。一年來,劉先生身體逐漸康復(fù)。但他一直無法接受被截肢的事實(shí),情緒很壞,常常一個(gè)人躺著發(fā)呆,還會(huì)默默地流眼淚,也不愿與家人交談,發(fā)脾氣的次數(shù)越來越多。以前,劉先生是一個(gè)性格開朗、很愛交往的人,有很多朋友,F(xiàn)在他根本不愿意見朋友,朋友打電話來,他也常常不接。有一次他還企圖自殺,幸好被下班回家的妻子發(fā)現(xiàn),挽回了他的性命。劉先生的妻子很擔(dān)心丈夫的狀況,前來向社會(huì)工作者小劉求助,

  小劉應(yīng)開展的工作包括( )。

  A: 醫(yī)療社會(huì)工作

  B: 就業(yè)服務(wù)

  C: 康復(fù)服務(wù)

  D: 心理健康服務(wù)

  E: 社會(huì)救助

  答案:B,C,D

  解析:

  (78)

  社會(huì)工作者小王決定采用社會(huì)策劃模式在某地區(qū)開展活動(dòng),在界定和分析問題時(shí),他需要( )。

  A: 了解受社會(huì)問題影響的人數(shù)、人群特征

  B: 掌握不同類型人口之間的比例

  C: 確定社區(qū)需要

  D: 分析環(huán)境和形勢

  E: 認(rèn)識社會(huì)問題的嚴(yán)重性

  答案:A,B,E

  解析:

  考點(diǎn) :社會(huì)策劃模式的實(shí)施策略。

  (79)某機(jī)構(gòu)通過電話勸募、舉辦慈善義賣會(huì)等形式為地震災(zāi)區(qū)人民籌款,在這個(gè)過程中收到了大批社會(huì)捐助資金,這批社會(huì)捐助資金中可能包括( )。

  A: 政府捐助

  B: 個(gè)人捐款

  C: 企業(yè)捐助

  D: 基金會(huì)捐款

  E: 出售商品的收益

  答案:B,C,D

  解析: 【BCD 】考點(diǎn) :社會(huì)捐助的形式。

  (80) 社會(huì)工作的研究報(bào)告可以分為( )。

  A: 調(diào)研報(bào)告

  B: 評估報(bào)告

  C: 普通報(bào)告

  D: 學(xué)術(shù)報(bào)告

  E: 學(xué)位論文

  答案:C,D,E

  解析:

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