12.我國偉大的教育家孑L子在豐富的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上,把學(xué)習(xí)過程概括為學(xué)一___________一行的統(tǒng)一過程。
13.在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,積極探索,生動活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力。這是___________原則。
14.了解學(xué)生包括了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學(xué)習(xí)方法和___________等。
15.個別教學(xué)制最顯著的優(yōu)點(diǎn)在于教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)___________,使教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度適合于每一個學(xué)生的接受能力。
16.測驗(yàn)和考試是用來檢查教學(xué)的一種手段,應(yīng)把握客觀性原則、___________、指導(dǎo)性原則和計劃性原則。
17.德育活動所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)稱為___________。
18.德育過程的矛盾包括教育者與受教育者的矛盾,教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾,受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾,受教育者自身的___________內(nèi)部諸要素之間的矛盾等。
19.通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識,形成正確的觀點(diǎn)的方法是___________。
20.班級目標(biāo)管理是一種以___________為中心的管理,目的是為了更好地調(diào)動被管理者的積極性。
三、簡答題:本大題共5個小題,每小題6分,共30分。
1.教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的影響表現(xiàn)在哪些方面?
2.貫徹循序漸進(jìn)原則的基本要求是什么?
3.分組教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?
4.制定德育目標(biāo)的主要依據(jù)是什么?
5.班級管理的作用主要表現(xiàn)在哪些方面?
四、論述題:在下列兩道題中任選—題,滿分10分。
1.在教育中,德育教育要取得良好的效果,采用什么樣的德育方法就很重要,有的教師在德育過程中,非常重視這一點(diǎn)。一方面通過美化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中潛移默化地得到教育;另一方面又通過對自身的嚴(yán)格要求,以及用一些英雄事跡的光輝典范,使學(xué)生產(chǎn)生敬佩之情,并把這種情感轉(zhuǎn)化為道德行為和習(xí)慣。
請結(jié)合實(shí)例分析這些教師采用哪些德育方法,并說明運(yùn)用這些方法要注意的問題。
2.從世界教育發(fā)展歷程看,第一次工業(yè)革命后提出了普及初等教育的要求;第二次工業(yè)革命后,提出了普及初級中等教育的要求;第三次T業(yè)革命后,提出了普及高等中級教育的要求;信息革命后,提出了高等教育大眾化的要求。隨著社會的發(fā)展,教育與人類物質(zhì)的關(guān)系越來越密切。一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展為教育發(fā)展提供的物質(zhì)條件越來越好,對教育的要求也越來越高;另一方面,教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用也越來越明顯。
請運(yùn)用有關(guān)教育理論分析你對教育與生產(chǎn)力關(guān)系的認(rèn)識。
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