教育時評：“尊師”是對整個教師職業(yè)的尊重

　　“尊師似乎很久沒有被提及了，其實教師這個職業(yè)是非常無私的，因此尊師應(yīng)該是對整個教師職業(yè)的尊重，而不是某個人�！闭劦阶饚煟�太原市新建路小學(xué)校長郭惠卿說。

　　適時關(guān)懷老師

　　作為小學(xué)校長，雖然沒有升學(xué)壓力，但面對過于高的社會期望值，郭惠卿還是不能松一口氣�！拔辶鶄�大人把全部希望寄托在一個孩子身上，這樣的壓力無形中又轉(zhuǎn)嫁到老師和學(xué)校身上，這樣想想，一個老師帶幾十個孩子，壓力可想而知�！睕]有升學(xué)的壓力，但家長的要求并沒有因此而降低。

　　為了給老師減壓，讓老師有個好的工作環(huán)境，新建路小學(xué)定期會安排老師體檢，“首先讓老師的健康能得到保證，這對老師來說也是一種關(guān)懷�！�

　　孩子先學(xué)尊老愛幼

　　“一出校門爺爺奶奶就幫孩子背上了書包，這樣的習(xí)慣很不好。”看到這樣的情景，郭惠卿就想告訴家長，孩子養(yǎng)成好習(xí)慣是從點滴小事做起的，而且一定要從小養(yǎng)成。家庭教育一定要配合學(xué)校教育，首先家長要作孩子的表率，無論在哪方面都對孩子起到潛移默化的影響。因此，孩子力所能及的事，家長最好不要代勞。

　　其次，要讓孩子先學(xué)會尊老愛幼，并且懂得感恩，只有這樣，尊師才能有保證。

　　希望和老師成為朋友

　　每天清晨7點，新建路小學(xué)的操場上總會出現(xiàn)郭惠卿的身影。在操場上走走已經(jīng)成為郭惠卿多年來的習(xí)慣，“不僅僅是為了走走，走的過程會有很多老師過來跟我聊天。走出辦公室這種非正式的交流更能促進我跟老師的感情�！�

　　對老師們提出的問題或困惑，郭惠卿也會盡量解決�！皩W(xué)校無論評職稱、評優(yōu)都是公開、公正的，這樣一來，老師們的怨言少了，工作就更好做了�！�

　　“作為校長，我更愿意老師們能把我當(dāng)成朋友，我認為同為教育工作者，老師和校長是沒有等級區(qū)別的�！�