在校學(xué)生領(lǐng)教師工資,教育局長(zhǎng)有這般能耐暴露啥?
焦之勛原任修武縣教育局副局長(zhǎng)(主管政工科),在2004年冬天還曾偽造資料,將正在上學(xué)的兒子變成中學(xué)老師,使其一邊上學(xué)一邊領(lǐng)工資,至案發(fā)共騙領(lǐng)工資款15136元。
真是太有能耐了,身為教育局副局長(zhǎng)竟然能讓正在上學(xué)的兒子領(lǐng)到教育工資,真可謂是權(quán)能通神。
一個(gè)連自己都教育不好的教育局局長(zhǎng),如何能教育好他人?
身為教育領(lǐng)導(dǎo),不整天尋思著如何讓教師們都能夠無(wú)私奉獻(xiàn)地將自己的青春與熱血灑在我們的教育事業(yè)上,讓他們無(wú)怨無(wú)悔地為人師表,培育出更多的優(yōu)秀人才,卻自己搞起了貪污腐敗的行為,真乃是我們教育界之中的最大悲哀。
教育局長(zhǎng)也搞腐敗,這可能與我們的官場(chǎng)風(fēng)氣有關(guān),在我們的個(gè)別地區(qū)的官場(chǎng)之中,腐敗官員總是不斷出現(xiàn),他們的驕奢淫逸的生活往往令人眼紅,并污染著我們身邊的其他官員以此效仿。
教育局長(zhǎng)有這能耐,更暴露了我們政府的監(jiān)督制度上有著巨大的漏洞空間,要不局長(zhǎng)那在校就讀學(xué)習(xí)的兒子“被教師”并領(lǐng)了三年的工資為何無(wú)人知曉,無(wú)人發(fā)現(xiàn)?難道就僅是因?yàn)檫@位教育局長(zhǎng)一手遮天,無(wú)人敢揭?
如果我們的法律法規(guī)制度像“殺毒軟件”一樣地每天都在不斷地升級(jí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)用更為有效地辦法去堵?那又有哪個(gè)官員會(huì)搞腐敗行為?如果我們的法律法規(guī)懲罰力度嚴(yán)厲,一旦有貪官搞腐敗行為則被嚴(yán)厲懲處,讓官員犯法罪加一等,又有誰(shuí)愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去搞貪污腐敗行為?只有我們的社會(huì)加大了刑法對(duì)官員腐敗的懲罰力度,讓官員們懼于法律的威嚴(yán)而使自己不敢搞腐敗,更不愿搞腐敗,并時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)修養(yǎng),才會(huì)使得我們的社會(huì)更加地和諧與穩(wěn)定。
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