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四川2012年10月教師資格教育心理學(xué)(A級)真題及答案

第 1 頁:單項選擇題
第 2 頁:填空題;名詞解釋題;簡答題;論述題
第 3 頁:答案:單項選擇題;填空題
第 4 頁:答案:名詞解釋題;簡答題;論述題


  二、填空題(請在每小題的空格處填上正確答案.錯填、不填均無分。)

  21.教師的發(fā)展應(yīng)體現(xiàn)___________和___________兩個方向。

  22.桑代克提出T--條基本的學(xué)習(xí)規(guī)律,即___________、___________、 ___________ 。

  23.記憶術(shù)并不特別神秘,它是通過___________化___________化的方法來提高記憶能力。

  24.發(fā)散思維具有___________、___________和獨特性的特征。

  25.學(xué)生學(xué)習(xí)中的注意狀態(tài)是指學(xué)生的心理活動對學(xué)習(xí)對象的___________和___________狀態(tài)。

  26.在直觀教學(xué)中要使對象從背景中突出,必須遵循___________、___________和組合律三個規(guī)律。

  27.針對學(xué)生的個別差異而采用的教學(xué)原則是 。

  28.教學(xué)設(shè)計工作具有系統(tǒng)性、___________和靈活性的特點。

  三、名詞解釋題

  29.學(xué)習(xí)目標

  30.同化

  31.有意義學(xué)習(xí)

  32.認知結(jié)構(gòu)

  33.遺忘曲線

  四、簡答題

  34.如果你是一名教師,跟學(xué)生建立師生關(guān)系應(yīng)遵循哪些心理學(xué)原則?

  35.如何使學(xué)生具備良好的觀察力?

  36.教育目標有哪些心理功能?

  五、論述題

  39.論述布魯納認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的主要內(nèi)容。

  40.請舉例說明在教學(xué)中如何促進學(xué)生學(xué)習(xí)的遷移。


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