二、多項選擇題(在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。)

　　16.教育策略的特征包括 【 】

　　A.指向性

　　B.調(diào)控性

　　C.整體綜合性

　　D.靈活性

　　E.層次性

　　17.19世紀末以來形成的主要教育學(xué)派別包括 【 】

　　A.實驗教育學(xué)

　　B.文化教育學(xué)

　　C.實用主義教育學(xué)

　　D.馬克思主義教育學(xué)

　　E.批判教育學(xué)

　　18.教師的教育研究是 【 】

　　A.解釋教育的研究

　　B.改進教育的研究

　　C.置身教育之中的教育研究

　　D.為了教育的研究

　　E.關(guān)于教育的研究

　　19.現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型主要有 【 】

　　A.雙軌制

　　B.單軌制

　　C.分支型學(xué)制

　　D.交叉型學(xué)制

　　E.三軌制

　　20.教育目的的選擇、確立的基本依據(jù)包括 【 】

　　A.社會關(guān)系現(xiàn)實和發(fā)展的需要

　　B.社會生產(chǎn)發(fā)展的需要

　　C.科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要

　　D.人的身心發(fā)展的特點

　　E.人的需要

　　三、名詞解釋題

　　21.智育

　　22.校本課程

　　23.教學(xué)

　　24.個體內(nèi)差異評價法

　　25.學(xué)校教育制度

　　四、簡答題

　　26.簡述教育對政治的正向功能。

　　27.簡述經(jīng)濟發(fā)展對課程改革的影響。

　　28.簡述教學(xué)設(shè)計的依據(jù)。

　　29.簡述班級組織的個體化功能。

　　30.簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價的主要內(nèi)容。

　　31.簡述21世紀世界教育發(fā)展的趨勢。

　　五、論述題

　　32.試述現(xiàn)代教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　33.試述導(dǎo)致學(xué)生失范行為產(chǎn)生的學(xué)校教育失誤問題和家庭環(huán)境中的問題。

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