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　　填空題

　　1、不屬于培訓(xùn)效果評(píng)估的指標(biāo)是( )成本費(fèi)用

　　2、評(píng)價(jià)受訓(xùn)者對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度是否達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)，主要是指培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)中的( )。知識(shí)

　　3、培訓(xùn)需求分析可以在多個(gè)層次上進(jìn)行,( )主要目的是確定誰需要接受培訓(xùn)及接受什么樣的培訓(xùn)。員工分析

　　4、效度，主要指績(jī)效考核系統(tǒng)所具備標(biāo)準(zhǔn)中的( )。準(zhǔn)確性

　　5、績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)過程的第一步為( )。指標(biāo)內(nèi)容設(shè)計(jì)

　　6、績(jī)效考核指標(biāo)必須與工作內(nèi)容緊密相關(guān)，而且是員工能夠影響和控制的，這主要指績(jī)效考核指標(biāo)的( )�？�(jī)效考核指標(biāo)與工作績(jī)效一致原則

　　7、在績(jī)效考核過程中，可以極大的降低抵觸情緒的考核者是( )。下級(jí)員工

　　8、適用于專業(yè)性組織如大學(xué)和醫(yī)院或?qū)I(yè)性部門的考評(píng)方法為( )。同事

　　9、在員工培訓(xùn)中( )的缺點(diǎn)是比較單調(diào)、機(jī)械，受訓(xùn)者往往處于一種被動(dòng)地位，參與學(xué)習(xí)的程度較低。講授法

　　10、培訓(xùn)程序的首要階段為( )培訓(xùn)需求分析

　　11、通常，建筑安裝部門的女工比例不應(yīng)超過( )。30%

　　12、一般適用于企業(yè)內(nèi)各種輔助性生產(chǎn)或服務(wù)性工作單位的定員，是( )。按比例定員法

　　13、警衛(wèi)人員的定員一般使用( )。按崗位定員法

　　14、適合于企業(yè)管理人員和工程技術(shù)人員定員方法是( )。按組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員法

　　15、在崗培訓(xùn)最早產(chǎn)生于( )。　美國(guó)

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