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2013四川事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí):策略篇

  查看匯總:2013四川事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)匯總

  四川事業(yè)單位招錄考試近些年競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大有與公務(wù)員考試并駕齊驅(qū)之勢(shì),在考試競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天,贏得考場(chǎng)上的勝利就成為每一個(gè)考生所希冀達(dá)到的目標(biāo)。如何成為最后的贏家,竊以為勤奮與方法是不二法門(mén),然而廣大考生往往重視前者而忽略了后者的重要性,在筆者的教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生十分用功,但卻因?yàn)椴恢刈⒄莆照_的方法而功虧一簣,折戟沙場(chǎng)。通過(guò)多年的事業(yè)單位備考的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)事業(yè)單位筆試考試的兩大科目公共基礎(chǔ)知識(shí)和申論梳理一些備考的方法,以期對(duì)廣大考生能有一定的幫助。

  一、公共基礎(chǔ)知識(shí)備考策略

  《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試時(shí)間緊、題量大、題型多、出題靈活、有一定難度,因?yàn)楣不A(chǔ)知識(shí)考查范圍上至天文,下至地理,涉及社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活各個(gè)方面,往往令廣大考生頭疼,但其中并非毫無(wú)規(guī)律可尋。具體而言,應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)。

  1、明確公共基礎(chǔ)知識(shí)的考察范圍。

  公共基礎(chǔ)知識(shí)雖然考察范圍繁多,但并非毫無(wú)邊際。以筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,大致可以劃分為“國(guó)情社情”、“政治常識(shí)”、“人文歷史”、“”法律知識(shí)”、“經(jīng)濟(jì)常識(shí)”、“科技常識(shí)”這六大模塊。其中國(guó)情社情的部分主要考察我國(guó)的區(qū)域狀況、風(fēng)土人情等知識(shí),大致可以等同為中國(guó)地理。而政治常識(shí)則偏重于考察黨的一些重大理論,比如毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表以及科學(xué)發(fā)展觀等等。而人文歷史則是對(duì)我國(guó)歷史發(fā)生的一些重大歷史事件的考察。法律知識(shí)考察一些基本法律常識(shí)。經(jīng)濟(jì)常識(shí)考察一些基本的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的概念以及措施。而科技知識(shí)則偏重一些重大的自然科學(xué)的發(fā)明或者發(fā)現(xiàn)活動(dòng)?忌鞔_了公共基礎(chǔ)知識(shí)考察的這六大模塊,在此基礎(chǔ)上各個(gè)擊破,從而做到有的放矢。

  2、要注意對(duì)熱點(diǎn)的把握。

  任何考試的內(nèi)容都是由一定的現(xiàn)實(shí)意義的。公共基礎(chǔ)知識(shí)也不例外,公共基礎(chǔ)知識(shí)在考察方式上是十分注重社會(huì)上最近發(fā)生的事件,這不光體現(xiàn)了試題的新穎性,也考察了考生對(duì)于社會(huì)的關(guān)注程度。這就要求考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)當(dāng)中注意一些熱點(diǎn)事件,并把握通過(guò)這些熱點(diǎn)可能衍生的一些考題,那么比如最近黨中央進(jìn)行的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、神十順利發(fā)射并進(jìn)行首次太空授課的一些社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容就成為某些省考試的重要素材,因此廣大考生因當(dāng)在備考中加強(qiáng)對(duì)于熱點(diǎn)的挖掘力度。

  3、要善于利用真題。

  真題往往是經(jīng)過(guò)命題專家精心編寫(xiě)而成,往往具有較高的科學(xué)性和嚴(yán)密性。對(duì)于之后的考試具有極大的借鑒作用。在筆者實(shí)際教學(xué)中也發(fā)現(xiàn),考生往往也做真題,但確存在這么兩個(gè)誤區(qū)。第一個(gè)誤區(qū)是一些考生往往不重視真題而熱衷于模擬題。他們認(rèn)為真題已經(jīng)考過(guò)不會(huì)再出,而模擬題則是對(duì)將來(lái)考試的預(yù)測(cè)題。且不說(shuō)模擬題的出題難度能否與真題相比,市面上的一些模擬題往往粗制濫造,答案錯(cuò)誤百出,不僅對(duì)考生沒(méi)有幫助,反而誤導(dǎo)了考生,所以還是提醒考生要重視真題的學(xué)習(xí)。第二個(gè)誤區(qū)是一些考生只注重本省真題的練習(xí)而忽略了其他省的真題學(xué)習(xí)。事實(shí)上,各個(gè)省考試往往在一定程度上相互借鑒,考生多做一些省市的真題,不僅彌補(bǔ)了真題數(shù)量少的缺陷,也可以使考生發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)上的死角。

  二、申論的備考策略

  有一句為廣大考友所耳熟能詳?shù)囊痪湓捊小暗蒙暾撜叩锰煜隆保@句話充分說(shuō)明了申論在考試中的重要地位。因此,復(fù)習(xí)好申論對(duì)于最終奪取考試的成功具有重要的作用。以筆者看來(lái),考生在備考申論時(shí)應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:

  1、注重素材的積累。

  有句俗語(yǔ)叫“巧婦難為無(wú)米之炊”。那么這里的米就是我們備考申論中要積累的一些素材。有了數(shù)量多、質(zhì)量好的素材,我們才會(huì)下申論寫(xiě)作中天馬星空,一氣呵成。那么,申論素材從哪里找?有以下幾個(gè)途徑供考生參考。首先是人民日?qǐng)?bào)。作為黨的咽喉,人民日?qǐng)?bào)往往貼近時(shí)政,語(yǔ)言正規(guī)。著重要看人民日?qǐng)?bào)第五版的評(píng)論版塊。其次是半月談。猶以半月時(shí)評(píng)參加價(jià)值為大。

  2、要勤于練筆。

  一些考生在申論的備考中往往不重注申論的實(shí)際寫(xiě)作,很多考生到了考場(chǎng)之后才是第一次真正寫(xiě)申論的情況并不少見(jiàn)。殊不知申論高分的取得離不開(kāi)平時(shí)多寫(xiě)。因此考生在平時(shí)備考中一定要親自動(dòng)手寫(xiě),這是其一。其二如何寫(xiě)?忌趯(xiě)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)選取真題,按照考試的規(guī)定的時(shí)間和字?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行申論的寫(xiě)作,已達(dá)到和考試同步。其三如何提高。如果寫(xiě)完之后僅僅是草草了事,不進(jìn)行反思和總結(jié),那么這樣的寫(xiě)是沒(méi)有意義的,在寫(xiě)完一套申論之后,考生自己應(yīng)當(dāng)首先做一個(gè)反思和總結(jié),看是否有可以提高的地方,是否出現(xiàn)了錯(cuò)別字以及語(yǔ)句不通的問(wèn)題。還可以找自己的朋友同學(xué)幫忙讓其給自己提意見(jiàn),只有這樣,申論才能在寫(xiě)的過(guò)程中水平不斷提高。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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