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考試吧推薦:公務(wù)員考試面試真題精選及解析(6)

考試吧精選了歷年國(guó)考及省考公務(wù)員考試面試真題的解析提供給大家,希望對(duì)考生備考有所幫助。

  341. 國(guó)際媒體對(duì)80后在汶川地震中的表現(xiàn)評(píng)價(jià)很高,你怎么看?作為一個(gè)80后你該怎么做?

  【答題要點(diǎn)】

  (1)在紋川大地震中,80后從鋼筋水泥中拯救出一個(gè)個(gè)鮮活的生命,還有那些充滿豪情的志愿者們?cè)谇熬筑起一道道生命的橋梁,表現(xiàn)出深厚的愛(ài)國(guó)熱情。他們的行為和表現(xiàn)確實(shí)是值得贊揚(yáng)和肯定的,國(guó)際媒體對(duì)此給予了很高的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)是中肯的,合乎情理的。

  (2)這說(shuō)明地震前媒體給予80后的叛逆、自我、冷漠、張揚(yáng)、缺少責(zé)任感,無(wú)歷史感,是跨了的一代等評(píng)價(jià)是沒(méi)有根據(jù)的,是不對(duì)的,我們應(yīng)該及時(shí)給予糾正。

  (3)其實(shí)地震前后,80前還是80后,他們沒(méi)有因?yàn)榈卣鸲淖儯蛟S只是人們對(duì)他們的認(rèn)識(shí)有了一些改變而已。他們還是保持他們的本色:勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、有情懷、有作為、有愛(ài)國(guó)熱情的。

  (4)作為一個(gè)80后,我們不會(huì)因?yàn)閯e人的誤會(huì)而真的氣餒,也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的贊譽(yù)而驕傲。應(yīng)該一如繼往地努力工作和學(xué)習(xí),練好自身本領(lǐng),更好地報(bào)效祖國(guó)和人民。

  342. 一個(gè)鋼琴演奏家舉行一個(gè)鄉(xiāng)村音樂(lè)會(huì),一個(gè)小男孩為他拿著話筒擴(kuò)音,謝幕時(shí),小男孩說(shuō):“謝謝大家對(duì)我們演出的支持!”這時(shí)候,鋼琴家質(zhì)問(wèn)小男孩說(shuō):“‘我們’是什么意思?”小男孩從容地回答說(shuō):“我和你啊!”談?wù)勥@件事對(duì)你的啟示。

  【答題要點(diǎn)】

  (1)沒(méi)有小男孩的配合,鋼琴家一個(gè)人是不會(huì)很好地進(jìn)行表演的,所以小男孩的工作一樣很重要,的確是工作沒(méi)有貴賤之分,只是分工不同而已。

  (2)大學(xué)生應(yīng)該改變擇業(yè)觀念,可以到基層去鍛煉,工作沒(méi)有貴賤之分,只要是能讓自己學(xué)以致用,發(fā)揮特長(zhǎng)的工作就是自己適合的工作。

  (3)同時(shí)也啟示我們,工作中要注意和同事搞好團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。這樣工作中才能做到互相幫助和支持,更好地完成工作任務(wù)。

  (4)小男孩對(duì)鋼琴家的回答是很從容的,這說(shuō)明:年輕人要有自信心,要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),才能做好每件事情。

  343. 簡(jiǎn)要分析知識(shí)和能力之間的關(guān)系,并且描述如果你成功應(yīng)聘上該職位,如何在工作當(dāng)中體現(xiàn)出知識(shí)和能力之間的關(guān)系?

  【答題要點(diǎn)】

  (1)它們是相互促進(jìn)、相輔相成的關(guān)系。

  (2)知識(shí)的獲取是能力提高的基礎(chǔ)和前提,能力的發(fā)展反過(guò)來(lái)又促進(jìn)知識(shí)的掌握。

  (3)知識(shí)只有轉(zhuǎn)化為能力才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,才會(huì)有價(jià)值。知識(shí)是能力的載體,能力是知識(shí)的功用。

  (4)知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)而獲得,能力是通過(guò)實(shí)踐鍛煉和培養(yǎng)出來(lái)的。在工作中,我們既要重視知識(shí)的掌握,又要重視能力的培養(yǎng)。

  (5)公務(wù)員綜合素質(zhì)的提高是十分重要的。所以在工作中,首先應(yīng)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),采取自學(xué)和參加各種培訓(xùn)等多種形式的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”原則,不斷提高自己的知識(shí)水平。其次,注重能力的培養(yǎng),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,讓知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的工作能力。

  344. 在一個(gè)重要會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)交代給你會(huì)上要用的文件在U盤(pán)里,結(jié)果到了會(huì)場(chǎng)要開(kāi)始的時(shí)候,U盤(pán)里的文件怎么也打不開(kāi)了,請(qǐng)問(wèn)你該如何處理?

  【答題要點(diǎn)】

  (1)碰到這種以外情況,一定要冷靜處理。

  (2)查看是否自己打開(kāi)方式錯(cuò)誤,詳細(xì)檢查打開(kāi)方式是否正確,尋找其它正確的打開(kāi)方式。

  (3)若不是該原因,再查看是否中毒、U盤(pán)損壞等,必要時(shí)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員幫助,盡量及時(shí)修復(fù)。

  (4)如果還不能解決問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)求同事協(xié)助找尋書(shū)面文件。

  (5)通過(guò)以上方式,相信是能解決問(wèn)題的。不然,最后就只有請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整會(huì)議時(shí)間。從這件事情中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止今后類(lèi)似事情再次發(fā)生。

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