十四省公務(wù)員考試答題技巧及考前調(diào)試指南

2010年公務(wù)員考試申論最新熱點(diǎn)解析匯總

　　主持人：各位網(wǎng)友，大家好!今天我們特別邀請到了張永生老師和云哲老師針對定于4月25日同一天舉行的14省地方公務(wù)員考試，指導(dǎo)考生申論、行測答題技巧，調(diào)試考前心理和飲食等相關(guān)內(nèi)容。首先，我們歡迎兩位老師的到來。

　　張永生：各位網(wǎng)友，大家好!

　　云哲：各位網(wǎng)友，大家好。

　　主持人：首先我們請兩位老師對這次考試的政策和背景做一個(gè)簡要的解讀。

　　云哲：這次考試出現(xiàn)了很多省份聯(lián)考的狀態(tài)，在我們看來這次主要是國家想在整個(gè)的考試上做一個(gè)調(diào)整�？赡茉瓉砀鱾�(gè)省份命題的時(shí)候，有些題目不是特別嚴(yán)謹(jǐn)，國家這次統(tǒng)一的一個(gè)聯(lián)考的形式，能讓題目更加嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，也是對于國家招考公務(wù)員需要什么樣的人才，他可以做一個(gè)整體的宏觀的把握。

　　張永生：應(yīng)該說中國的公務(wù)員考試主要分兩個(gè)層級(jí)：國家的公務(wù)員考試和地方的公務(wù)員考試。地方的公務(wù)員考試是以省和直轄市為單位舉行，這樣的一個(gè)組織工作可以說任務(wù)是很繁重的。這次多達(dá)14個(gè)省市進(jìn)行聯(lián)考，這是繼去年8省市聯(lián)考之后一個(gè)新的舉措。還可以從兩個(gè)角度考慮，一是使考試更加合理、規(guī)范、公平。二是我們發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在全國各地的公務(wù)員考試當(dāng)中，都會(huì)積極進(jìn)行參與，每年每個(gè)人考幾場，甚至十幾場，這樣集中一個(gè)時(shí)間來進(jìn)行考試，很多同學(xué)就喪失了進(jìn)行多次地方考試的一個(gè)機(jī)會(huì)，其實(shí)也減少盲目性。

　　最后，從選拔的角度來看，結(jié)果可能也變得更加公平，因?yàn)楦�是一種實(shí)力的比拼，避免某個(gè)考生靠的是運(yùn)氣，在某一次考試當(dāng)中能夠得到勝出。這樣一種做法，無論從公平性、科學(xué)性和合理上來看，都是比較有益處的。

　　主持人：請兩位老師也介紹一下上次考試的一個(gè)基本情況。

　　云哲：上一次考試是8省市聯(lián)考，我覺得它是國家的一個(gè)試點(diǎn)，或者是試驗(yàn)，國家想對整個(gè)公務(wù)員考試進(jìn)行統(tǒng)一的考試，但是由原來不同省份單獨(dú)命題的形式，題目的難度和題型都有變化，去年進(jìn)行了一個(gè)嘗試，嘗試效果還不錯(cuò)，今年又進(jìn)行了擴(kuò)大。

　　張永生：去年有8個(gè)省市進(jìn)行了聯(lián)考，但是這種聯(lián)考有3個(gè)省市題目完全是一樣的，包括天津、陜西，其他幾個(gè)省份題目上還是有自己的一些特色�？梢哉f像云哲老師講的，它是一種聯(lián)考的嘗試，嘗試取得的效果還是不錯(cuò)的，也達(dá)到了使考試更加科學(xué)、合理、公平的目的，今年就擴(kuò)大了覆蓋面，使得聯(lián)考的省份達(dá)到了14個(gè)。我覺得這樣的一種趨勢，還會(huì)在將來的考試過程當(dāng)中，能夠得到進(jìn)一步的推廣。

　　從去年的考試情況來看，對于一般省級(jí)公務(wù)員來說命題相對比國考簡單一些，每個(gè)省份都有自己特殊的一些題型。比如湖南，湖南就有一種特殊的題型，機(jī)械推理。像江蘇，江蘇就分的比較細(xì)，考生分成了三類，分別進(jìn)行行測的A、B、C三類的測試，它有它的一些特殊性。

　　我想隨著公務(wù)員考試逐漸走向成熟，隨著對公務(wù)員考試的規(guī)律的把握，這種考試大家會(huì)逐漸達(dá)成一種共識(shí)，用什么樣的方式方法更容易更準(zhǔn)確測查出考生的能力和水平，在這樣的一個(gè)背景之下，有部分省市就會(huì)實(shí)現(xiàn)聯(lián)考，但是我想可能還不會(huì)達(dá)到全國所有的省市都進(jìn)行統(tǒng)一聯(lián)考的情況，當(dāng)然有一些特殊的省份有可能還會(huì)單獨(dú)的進(jìn)行考試和命題。從去年的情況來看，已經(jīng)摸索了一些經(jīng)驗(yàn)，今年得以推廣。

　　主持人：還有幾天就要考試了，作為考生在這幾天需要注意什么事項(xiàng)?

　　云哲：臨近考試的階段，我強(qiáng)調(diào)還是要抓基礎(chǔ)，對于比較難的知識(shí)點(diǎn)，這幾天就不要再看了。而且在考試的時(shí)候要注意一個(gè)問題，你不能把某一類題全部放棄掉，比如行測考試，考查的是不同門類的知識(shí)，每一類的知識(shí)當(dāng)中都有難題、簡單的題，每一類的難題并不是我們拿分的重點(diǎn)，因?yàn)槟茏鞒鲭y題的人都是極少數(shù)，我們不是他們的競爭對手，或者我們的競爭對手是絕大多數(shù)一般的考生，這時(shí)候你不能把某一類題全部放棄掉，其實(shí)每一類題當(dāng)中的中檔題和簡單題是我們拿分的重點(diǎn)，在這幾天也應(yīng)該注意把握一些中檔和簡單的知識(shí)點(diǎn)，對于基礎(chǔ)知識(shí)的一個(gè)復(fù)習(xí)和鞏固。

　　張永生：首先，心態(tài)和狀態(tài)的調(diào)整問題。我覺得一個(gè)公務(wù)員考試如果能取得成功一定要做到三好：一是報(bào)好，要正確的評估自己的能力和水平。二是學(xué)好，我們一定要做一個(gè)比較充分的復(fù)習(xí)，尤其在考前集中幾個(gè)月的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞清楚，切切實(shí)實(shí)提高自己的能力。三是考好，能把我們平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)，真正在考試的時(shí)候發(fā)揮出來，就是我們要把我們真正的水平體現(xiàn)在考試當(dāng)中。怎么樣能夠把水平發(fā)揮出來?這里有一個(gè)心態(tài)和狀態(tài)的問題，在考試的過程當(dāng)中，我們說行測也好，申論也好，從目前來講，我沒有發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)人能答滿分，無論是哪一個(gè)科目，我們一定是有些題目做不到的。實(shí)際上我們的觀念不在于說我們是不是能把所有的題目答對，關(guān)鍵是在于我們一定要做對自己會(huì)做的題，在考試過程當(dāng)中，一定要真正拿到分?jǐn)?shù)。

　　但是，很多考生朋友在最后考試前，感到比較焦躁，因?yàn)楦械阶约哼�有很多問題沒有解決。我們可以冷靜、坦率地講，最后這幾天想把我們自己的能力有較大提高，不大可能，能力和水平取決于我們二三十年的人生如何度過的，是怎么學(xué)習(xí)和生活的。但是有一點(diǎn)是可以做到的，就是在最后一段時(shí)間把狀態(tài)調(diào)節(jié)好，使能力和水平得到最大限度的發(fā)揮。

　　大家要注意什么呢?一定要有一種積極的心理暗示。最后比如我還有很多題不會(huì)做，是不是在這幾天就能解決了?我想有一些問題是真的沒有辦法解決的，因?yàn)榛�了很長時(shí)間都沒有解決，在最后幾天也可以說很難解決。關(guān)鍵是我們已經(jīng)掌握的那些是不是真的已經(jīng)比較熟練了，能不能保證在考試的時(shí)候一旦出現(xiàn)這樣的知識(shí)點(diǎn)，這樣的題型很有把握的答好。

　　所以說，最后一段時(shí)間重點(diǎn)還是把基礎(chǔ)夯實(shí)，還是要把我們已經(jīng)掌握的東西進(jìn)一步熟練化。對于我們已經(jīng)不可能在這個(gè)時(shí)間之內(nèi)克服的那些困難和難題，我們就不要花時(shí)間去做它，這樣既無法突破，也會(huì)在我們的心理上造成一種沉重的負(fù)擔(dān)，就會(huì)使我們覺得還有很多題不會(huì)，自信心就會(huì)受到很大的打擊，有很大的挫敗感，實(shí)際上是不利于我們發(fā)揮的。

　　實(shí)際上公務(wù)員考試一個(gè)特點(diǎn)就是測查人的基本能力，這種基本能力能不能發(fā)揮跟狀態(tài)和心態(tài)有很大關(guān)系，并不是艱深的理論知識(shí)的考查，這個(gè)大家要想明白。建議大家，在最后這幾天的時(shí)候，一定要注意把自己會(huì)做的知識(shí)再梳理一下，踏踏實(shí)實(shí)掌握了，不會(huì)的東西，該放棄的就放棄。