四、資料分析——兩大關(guān)鍵：查找與計(jì)算
2012年與2013年的考試大綱所給示例題目均為表格題，結(jié)合考試真題可預(yù)測(cè)，2013年資料分析部分的材料仍將包含下以幾種：文字、表格、圖形形式材料等�？荚嚧缶V雖對(duì)資料分析的介紹較為簡(jiǎn)單，但實(shí)際上資料分析題目，若沒(méi)有一定的功力，做起來(lái)會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間和精力。為此考生應(yīng)注意培養(yǎng)三個(gè)能力：列式、查找數(shù)據(jù)、計(jì)算能力(其中后兩者最為重要)，同時(shí)還要佐以相關(guān)的技巧和方法進(jìn)行練習(xí)。
五、常識(shí)判斷——強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)與應(yīng)用并重
與去年的考試大綱相比，2013年廣西公務(wù)員考試大綱對(duì)常識(shí)判斷部分的描述有所改變，增加了“測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力”的描述。由此可知，2013年廣西公考常識(shí)判斷部分，除了要求考生掌握國(guó)情社情、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、自然、科技等常識(shí)外，還要求考生能靈活運(yùn)用這些基本知識(shí)進(jìn)行分析判斷。
這就從單純地考查基本知識(shí)點(diǎn)上升到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用分析，對(duì)考生的常識(shí)判斷能力有了更高的要求。因此考生在日常備考時(shí)，一方面要注意積累各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，還要試著用這些知識(shí)對(duì)新近的時(shí)政及重大社會(huì)事件進(jìn)行分析判斷。
