2012年北京市公務(wù)員申論四步提升計劃

　　2012年北京市公務(wù)員考試報名工作已經(jīng)結(jié)束，又一場如火如荼的競爭將要展開。從2012年1月6日發(fā)布公告之日起，到2012年2月25日筆試止，共計不到50天的時間，因此，抓住有限的時間高效備考顯得尤為重要。

　　近年來，北京市的公務(wù)員考試申論題目雖然有新題型出現(xiàn)，和各地省考和、國考相比有較為明顯的地方特色，但中公教育專家發(fā)現(xiàn)，無論是主題的選擇、題目的設(shè)定以及題型的分類上，都比較穩(wěn)定：從主題的選擇來看，從2004年的“奧運設(shè)施建設(shè)的節(jié)約問題”到2005年的“網(wǎng)絡(luò)成癮問題”再到近幾年的“國民文明素質(zhì)提高”、“酒后駕車”，以及2011年的“城市規(guī)劃”，北京市的公務(wù)員考試，題材選擇都比較中觀，關(guān)注社會民生。在題目的設(shè)定上，近幾年來一直延續(xù)四題模式，主要考查歸納概括題、提出對策題、綜合分析題、文章論述題等常規(guī)題型，因此，對于考生來講，備考的難度適中，在目前備考時間較短的情況下，要穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營，做好最基礎(chǔ)的準備。

　　一、選擇權(quán)威申論教材，全面梳理知識體系

　　公務(wù)員考試越來越熱，市面上的公務(wù)員考試輔導(dǎo)類圖書也是各種各樣，因此，慧眼識珠，選擇一本既有專業(yè)水準又適合自己的申論教材顯得尤為重要，所謂“工欲善其事必先利其器”就是這個道理。一本好的申論教材，首先可以讓初次接觸申論、不了解申論考試規(guī)則的考生對申論有個大致的、準確的認識，獲取常識性的內(nèi)容;更為重要的是，申論教材的主體部分會對申論考試的各種題型做詳盡、細致的分析，考生在認真閱讀申論教材的基礎(chǔ)上，可以對考試中的各種題型有一個初步的把握，防止“對面不相識”，拿好基礎(chǔ)分。

　　此外，中 公教育專家建議考生可以針對自己的實際情況，選擇一些適合自己的專項教材，做重點突破，實現(xiàn)短時間內(nèi)個人素質(zhì)的突破性提高。

　　二、關(guān)注申論真題，以不變應(yīng)萬變

　　所謂萬變不離其宗，歷年申論真題是申論備考的最權(quán)威資料，雖然市面上的各種模擬題、參考書種類繁多，但是它們無一例外都是申論真題的解析、推衍或是擴展。任何輔助性的資料都是圍繞申論真題展開的，因此真題也就成了考生摸準申論考試的最重要資料。不想陷入題海戰(zhàn)術(shù)的考生們，歷年真題具有少而精的特點，并且在出題思路等方面具有某些一以貫之的東西，這些對考生具有極大的幫助，需要仔細揣摩。

　　對于申論真題的利用，切忌敷衍了事。建議在分階段，在考試規(guī)定的時間內(nèi)，對歷年真題反復(fù)作答，更重要的一步是，每次完成答案之后，仔細體會自己所作答案和參考答案之間的區(qū)別，吸收其精髓，在不斷地體會、研究中實現(xiàn)自身能力質(zhì)的飛躍。歷年真題數(shù)量雖有限，但可挖掘的東西非�？捎^。

　　三、多做模擬題，鍛煉作答能力

　　眾所周知，申論考試的難度，除了體現(xiàn)在思維量上外，作答速度也是很多人不能突破的瓶頸，行測如此，申論也是，有限的時間內(nèi)，除了要閱讀并正確理解5000余字的材料外，還要寫出2000字左右的內(nèi)容，這對不經(jīng)常從事寫作的大多數(shù)人來說，無疑是個巨大的挑戰(zhàn)，因此，每年都有大量的考生在走出考場之后感嘆：“要是再多點時間就好了!”或者“那些東西都在腦子里，可就是寫不出來”等等，其實這些都是可以通過平時多加練習(xí)來避免的。

　　在有限的備考時間內(nèi)，必須安排出相當一部分時間研讀模擬題，以每周3~4套為宜，這樣，才能培養(yǎng)申論作答良好的手感，在作答時，從容面對任何情況。在這個環(huán)節(jié)，需要特別注意的是要嚴格把握模擬題目的質(zhì)量關(guān)，好的模擬題能有效幫助考生備考，而一套不負責(zé)任的模擬題只是對考生時間無謂的浪費，甚至可能誤導(dǎo)考生。

　　四、關(guān)注時政熱點，不出戶知天下

　　申論材料內(nèi)容是出題者意圖的載體，也是考生作答內(nèi)容的源出。因此，對材料內(nèi)容的把握至關(guān)重要。五千余字的材料，其實都是由一個個獨立的新聞事件構(gòu)成，這就要求考生對時政新聞有比較深刻的把握。尤其是北京市公務(wù)員考試，在題目上，并不回避時政熱點，因此，中公教育專家認為，考生需要在這個方面下苦功夫，不僅要熟悉，還要對熱點事件進行全面分析，理清問題、原因、解決措施，真正讓熟悉的時政熱點為我所用。