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2014江蘇公務(wù)員申論輔導(dǎo):開頭引用經(jīng)典彰顯底蘊(yùn)

各地2014年公務(wù)員考試報(bào)名將陸續(xù)開始,考試吧整理“2014江蘇公務(wù)員申論輔導(dǎo):開頭引用經(jīng)典彰顯底蘊(yùn)”供考生參考。

  一、引開式

  引用經(jīng)典,彰顯底蘊(yùn)。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等來提高語言表達(dá)效果,能增強(qiáng)開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠(yuǎn),達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。

  經(jīng)典開頭例題:2008年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員考試《申論》

  參考例文:《人與自然》

  近些年,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí),綠樹掩映、清水環(huán)繞的村莊和小山村明亮的月亮卻漸行漸遠(yuǎn)。曾幾何時(shí),“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”在很多地方已經(jīng)成為人們的記憶。時(shí)至今日,大自然饋贈(zèng)給我們的寶藏----怒江,又面臨水電開發(fā)的爭論。開發(fā)還是不開發(fā)?社會(huì)呼吁在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中妥善保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)人與自然和諧,建設(shè)生態(tài)文明。

  二、比喻式

  文章的開頭運(yùn)用“比喻”,這樣的開頭會(huì)使得語言表達(dá)的精確貼切,拿人們熟知的事物作比,具體形象地告訴讀者,使人消除晦澀之感,說理淺顯易懂,使人容易接受,這類比喻,大多著重于主、客體內(nèi)部性質(zhì)上的聯(lián)系,能化抽象為具體,使事物更加清楚明白,概括的抽象原理形象化,給人深刻的印象。

  經(jīng)典開頭例題:2006年江西省公務(wù)員考試《申論》

  參考例文:《創(chuàng)新是發(fā)展的源泉》

  創(chuàng)新是民族進(jìn)步的源泉,企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在國際競爭日益激烈的今天,只有加快自主創(chuàng)新,我們才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才能獲得源源不斷的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)新的超越。實(shí)踐已經(jīng)證明沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。

  三、設(shè)問式

  設(shè)問就是為了引起別人注意,故意先提出問題,自問自答,設(shè)問除了能引起注意外,還能啟發(fā)讀者思考。如果你想引起閱卷老師的注意,激發(fā)閱卷老師的閱讀興趣,你可在文章開頭設(shè)置疑問,留下懸念,引人遐想,啟人深思,,設(shè)問之后馬上給出答案,很快的使閱卷者跟隨你的思路,進(jìn)入文章。

  經(jīng)典開頭例題:2008年浙江省各級(jí)機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員(機(jī)關(guān)工作人員)考試《申論》

  參考例文:《藍(lán)圖》

  浙江在新的起點(diǎn)上,怎樣發(fā)展、如何謀求更高水平的發(fā)展?答案就在黨的十七大報(bào)告中。它提出實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求,科學(xué)解答了新世紀(jì)、新時(shí)期“如何謀求發(fā)展”的課題,是我們今后一個(gè)時(shí)期必須遵循的發(fā)展藍(lán)圖,浙江要進(jìn)一步發(fā)展,在新的形勢下的國內(nèi)、國際競爭中保持已經(jīng)取得的先進(jìn)地位,就要按照十七大藍(lán)圖中關(guān)于全面建設(shè)小康社會(huì)“四位一體”的要求,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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