| 第 14 頁(yè)：參考答案及詳解 |
第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)
21. B 解析： 姍姍是形容走路緩慢從容的樣子;悵然是形容因不如意而惆悵的樣子;打道回府原指封建時(shí)代的官員回府，先使差役在前面開(kāi)路，叫人回避，現(xiàn)在則指回家(多含詼諧成分);忍痛割愛(ài)多形容不情愿，但前提是對(duì)象必須能被主體所能控制或支配。根據(jù)文意應(yīng)選B項(xiàng)。
22. C 解析： A項(xiàng)中的“帶”有兩種解釋，一是“帶領(lǐng)”，二是“帶著”。B項(xiàng)有兩個(gè)含義：一是這個(gè)人不認(rèn)識(shí)其他人，二是其他人不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。D項(xiàng)也有兩個(gè)含義：一是小孫到處聯(lián)系的行為不好，二是小孫到處聯(lián)系的結(jié)果不好。
23. D 解析： A項(xiàng)中的“既然”與“已經(jīng)”重復(fù)，B項(xiàng)中的“假如”應(yīng)該是“即使”，C項(xiàng)中的“即使”后面應(yīng)該接“也”而不是“就”。
24. D 解析： 考查對(duì)古詩(shī)的理解�！按河陻鄻蛉瞬欢龋≈蹞纬隽巵�(lái)”譯文：春雨后水漲，小橋被淹沒(méi)，游人走到這里�！叭藷o(wú)度”，“度”通“渡”，就是游人不能渡過(guò)。就在這時(shí)，撐出一只小船，這就可以租船擺渡，繼續(xù)游賞。
25. D 解析： 本題考查成語(yǔ)的應(yīng)用。捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到極可笑之事，笑得不能抑制。破涕為笑：涕，眼淚。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容轉(zhuǎn)悲為喜。(1)沒(méi)有談到“轉(zhuǎn)悲為喜”，應(yīng)用“捧腹大笑”。防患未然：防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前。防微杜漸：比喻在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)展。(2)應(yīng)用“防患未然”。本題正確答案為D。
26. A 解析： 本題考查重要的政治講話�？忌綍r(shí)應(yīng)多注意關(guān)注時(shí)事，培養(yǎng)做此類題目的語(yǔ)感，本題正確答案為A。
27. B 解析： 本題考查的是文言文虛詞用法。第一空為轉(zhuǎn)折，應(yīng)填“然”，第二空為轉(zhuǎn)折，應(yīng)填“又”，表現(xiàn)作者矛盾的心理。第三空為因果，填“所以”。
28. C 解析：本題考查成語(yǔ)的辨析。完好無(wú)缺：完完整整，沒(méi)有欠缺。完美無(wú)缺：完善美好，沒(méi)有缺點(diǎn)。這里強(qiáng)調(diào)的是橋磚三五完整，應(yīng)用“完好無(wú)缺”，排除B、D項(xiàng)。 夜郎自大：比喻驕傲無(wú)知的膚淺自負(fù)或自大行為。不可一世：形容目空一切、狂妄自大到了極點(diǎn)。兩詞均為貶義詞，這里加了引號(hào)表活用，結(jié)合上下句應(yīng)選“夜郎自大”，故選C。
29. D 解析： 本題考查的是近義詞的辨析。凝望：注目遠(yuǎn)望。凝視：不眨眼地看。這里用“凝視”。深思：側(cè)重深入思考，沉思：側(cè)重默默思考，根據(jù)語(yǔ)境用“沉思”恰當(dāng)。遐想：超越現(xiàn)實(shí)作高遠(yuǎn)的想象。用在這里不恰當(dāng)。懷想：懷念。根據(jù)語(yǔ)境這里用“懷想”。選擇D項(xiàng)。
30. A 解析： 本題考查成語(yǔ)的辨析。大模大樣：形容態(tài)度傲慢，目中無(wú)人的樣子。昂首闊步，中性詞不選，這里需選一個(gè)貶義詞，用“大模大樣”恰當(dāng)。人窮志短：人的處境困厄，志向也就小了。人微言輕：指地位低，言論主張不受人重視。從后句我們可知，應(yīng)用“人窮志短”。
31. D 解析： 本題考查的是虛詞的使用。第一空應(yīng)為轉(zhuǎn)折，應(yīng)填入“雖然”。一般“雖然……但是……”連用，故本題正確答案為D。
32. A 解析： 本題的解題點(diǎn)在于詞語(yǔ)搭配�！跋拗啤焙汀安蛔恪本荒芘c“瓶頸”搭配，而“原因”與“由于”重復(fù)，故選項(xiàng)A為正確答案。
33. C 解析： 歧義：(1)剛認(rèn)識(shí)的張小明;(2)剛認(rèn)識(shí)的張小明的弟弟。
34. D 解析： 歧義：(1)小王的爸爸和小李的爸爸;(2)小李的爸爸和小王。
35. C 解析： A項(xiàng)將“和醫(yī)院”刪去;B項(xiàng)“在雨水中”多余;D項(xiàng)“或是星期天”多余。
36. D 解析： 本題主要考查的是語(yǔ)序的恰當(dāng)排列。具體分析如下：選項(xiàng)A，強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是棉花生產(chǎn)，而不單是生產(chǎn)，故“的”應(yīng)放在“我國(guó)”之后;一般來(lái)說(shuō)，時(shí)間放在地點(diǎn)之前，選項(xiàng)B的正確語(yǔ)序是，昨天在休息室里許多老師都同他熱情地交談;“理論”上與“深刻說(shuō)明”相對(duì)應(yīng)，“政策”上與“詳細(xì)規(guī)定”相對(duì)應(yīng)，因此選項(xiàng)C中“詳細(xì)的規(guī)定”和“深刻的說(shuō)明”應(yīng)更換位置;選項(xiàng)D為正確答案。
37. B 解析： 本題主要考查的是詞語(yǔ)搭配。具體分析如下：選項(xiàng)A，“晃動(dòng)”的是樹(shù)影，月光不能晃動(dòng)，并且月光和樹(shù)影都不能“發(fā)出沙沙的聲響”，發(fā)出響聲的是樹(shù);選項(xiàng)C，“競(jìng)爭(zhēng)激烈”一般用來(lái)修飾比賽，而不是考試;選項(xiàng)D，與“生涯”搭配的不應(yīng)是“退出”而應(yīng)是“結(jié)束”;故選項(xiàng)B為正確答案。
38. D 解析： 分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)中“肅清”和“剿滅”語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)改為“路霸匪患已經(jīng)被肅清”。B項(xiàng)轉(zhuǎn)折連詞運(yùn)用不當(dāng)，“但”和“卻”語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)刪掉其中一個(gè)。C項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)去掉“在作怪”。故正確答案為D。
39. B 解析：分析四個(gè)選項(xiàng)可知，A項(xiàng)“走著”和“小跑”矛盾; C項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)去掉第二個(gè)“不”字;D項(xiàng)中，“平均”和“都”自相矛盾，應(yīng)去掉“平均”。故正確答案為B。
40. C 解析： 本題四個(gè)選項(xiàng)中,A、B、D三項(xiàng)的分析是準(zhǔn)確的，體現(xiàn)了詩(shī)句的含義，只有C項(xiàng)說(shuō)到“借酒來(lái)麻醉自己”,顯然與全詩(shī)主旨不符,是分析不妥的一項(xiàng)。
41. C 解析： 題目問(wèn)的是“關(guān)鍵部位”，故應(yīng)當(dāng)選C。
42. D 解析： 該文段的主要意思是：通過(guò)研究南海等區(qū)域，科學(xué)家會(huì)得到更多的信息和更好的方法來(lái)關(guān)注其他的地區(qū)，以確定它們是否具有潛在的風(fēng)險(xiǎn)，有助于科學(xué)家推測(cè)什么地方會(huì)引發(fā)大規(guī)模海嘯，D項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤，科學(xué)家并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大規(guī)模海嘯發(fā)生的規(guī)律。A、B項(xiàng)不是這句話的主要意思。
43. C 解析： 本題可先觀察選項(xiàng)，C、D項(xiàng)顯然矛盾，必然有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，由文中“恩替卡韋則需要乙肝病毒DNA上同時(shí)有3個(gè)位點(diǎn)發(fā)生變異，這就好比提高了病毒耐藥的門檻，從而降低了病毒對(duì)藥物耐藥的發(fā)生率”可知，初治時(shí)應(yīng)選擇強(qiáng)效降病毒、低耐藥的藥物效果好。
44. B 解析： A、C項(xiàng)說(shuō)法片面;D項(xiàng)擴(kuò)大了作者的本意;從文段理解作者只是對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法，還沒(méi)有上升到對(duì)社會(huì)的反思。
45. D 解析：先表達(dá)了“大片”票房收入高，又說(shuō)了“大片”出現(xiàn)了形式的奢華和內(nèi)容空洞的強(qiáng)大反差。D項(xiàng)正說(shuō)明了這一點(diǎn)，A、B、C項(xiàng)的表述均片面。
46. C 解析：文段是說(shuō)道德的基本標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)改變，所以不存在舊道德、新道德的區(qū)分(因而不存在“取代”一詞)，更不能因這種區(qū)分而說(shuō)道德標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)過(guò)時(shí)(注意不是“道德”)，A、B項(xiàng)均曲解了文意。D項(xiàng)不是文段討論的主要話題。
47. C 解析： A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中的幸運(yùn)加著引號(hào)，表示反語(yǔ)，對(duì)李煜來(lái)說(shuō)，登上皇位是一種不幸;B錯(cuò)誤，李煜只是在登上皇位之后，才變得無(wú)奈，注意文中“從此”一詞;D錯(cuò)誤，李煜不是不能把才學(xué)運(yùn)用得當(dāng)，而是他所處的位置與他所具有的才學(xué)客觀上不相符合。所以答案為C。
48. B 解析： 本文的重點(diǎn)在于討論“明天”，對(duì)于昨天只是一個(gè)附帶提及的信息，不能概括進(jìn)文段主題內(nèi)，所以A、D項(xiàng)不正確，C項(xiàng)“不會(huì)再有歡樂(lè)”的說(shuō)法文中并沒(méi)有提到，屬于超文意概括。
49. D 解析： “兼相愛(ài)”的思想目標(biāo)是偃武止戈、謀取和平，但有目標(biāo)，并不意味著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，D項(xiàng)所述與原文意思不一致，故選D。
50. D 解析： A項(xiàng)表述正確，但不是文段中心意思;B項(xiàng)超出文段表述范圍;C項(xiàng)錯(cuò)誤，宋代和周邊民族并未友好往來(lái)，“歲幣”是被迫交納的;D項(xiàng)是本段中心意思。
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