2011公務(wù)員考試《行測》15天沖刺黃金指南

　　2.數(shù)量關(guān)系

　　以數(shù)字推理為例，結(jié)合常見的數(shù)字推理規(guī)律，總結(jié)出幾條解決數(shù)字推理問題的優(yōu)先法則，供考生參考。

　　(1)數(shù)列項數(shù)很多，優(yōu)先考慮組合數(shù)列。

　　(2)數(shù)列出現(xiàn)特征數(shù)字，優(yōu)先從特征數(shù)字入手。

　　(3)數(shù)字增幅越來越大，優(yōu)先從乘積、多次方角考慮

　　(4)數(shù)列遞增或遞減，但幅度緩和，優(yōu)先考慮相鄰兩項之差。

　　(5)數(shù)列各項之間倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮作商或積數(shù)列及其變式。

　　(6)分析題干數(shù)字的同時要結(jié)合選項中的數(shù)字，進一步判斷數(shù)列規(guī)律。

　　3.判斷推理

　　在知識點復(fù)習(xí)上，專家建議考生應(yīng)以近3年真題作為重點，統(tǒng)計并分析各個考點出現(xiàn)的頻次和考查的方式，然后有針對性地練習(xí)，進行查漏補缺，做到對考點體系了然于胸的程度。需要突出強調(diào)的是，在這個階段對考點的總結(jié)和歸納尤其重要，不但可以剔除那些普適性不強又不實用的解題方法，而且可以把自己的方法體系向最簡化的方向歸納，有利于做最后的沖刺復(fù)習(xí)。

　　4.資料分析

　　資料分析在做題中可注意對以下幾個方面進行訓(xùn)練：

　　首先，對于資料分析，解題原則就是在有限的時間內(nèi)盡可能多做試題，因此在解題時要遵循一定的“優(yōu)先級”來進行求解。拿到資料分析部分的試題之后，考生要觀察每一道大題的閱讀量，先從閱讀量小的題目入手進行求解。由于圖形、表格具有直觀的特點，因此應(yīng)當(dāng)優(yōu)先圖形、表格兩種資料來解題，之后再進行文字資料的閱讀。

　　其次，做題要仔細，像是圖表或是表格里呈現(xiàn)的內(nèi)容要盡量讀懂讀準(zhǔn)讀仔細，一些有關(guān)日期或是單位名稱考生要一次性地給予分類和合并，從而替它們找到歸屬(必要時可以拿直尺一行行看過去)。千萬不要把題都讀錯或是串行造成張冠李戴，結(jié)果造成時間的浪費。另外，資料分析里面需要進行運算的題大部分都是很基礎(chǔ)的運算，表格或是圖標(biāo)里呈現(xiàn)的內(nèi)容雖然很繁多，但是仔細看下去，有可能一些成形的運算方式會很明顯看出來，剩下的就是需要再動手做出相應(yīng)的解答。

　　再次，像文字類的資料分析，在閱讀的過程中要專注別走神，雖然文字乍一看很多，但里面的內(nèi)容其實交代的很少，這就需要在一大段的表述中去提煉，建議考生一次性就讀透徹，若是一遍不夠就讀兩邊，當(dāng)然第二遍是對第一遍的加深補充，而非重新讀，那樣不但對表述依然陌生，而且也不利于考生作答。

　　另外，考生可以嘗試帶著問題去看資料，注意選取與試題相關(guān)的重要信息，這樣還有利于對資料的理解，也能減少答題時重復(fù)看資料而耗費的時間。在答題時可適當(dāng)采用“排除法”解決問題。備選答案里通常有一兩項是迷惑項，可以通過圖表或文字反映出的定性結(jié)論就可以排除;在進行計算前，看是否能通過比較數(shù)值大小、位數(shù)等來排除迷惑選項。

　　三、答題小竅門

　　下面是專家總結(jié)出來的臨場答題技巧，但考生不可盲目崇尚這類“技巧”，它們是“不得已而為之”的方法。好的發(fā)揮還是建立在復(fù)習(xí)充分的基礎(chǔ)上。

　　1.答題順序。建議一般先易后難，也就是先做自己掌握比較好的部分。關(guān)于到底是現(xiàn)易后難，還是先難后易，或是按照題目順序，其實都只是答題習(xí)慣的問題，考生可以結(jié)合自己的實際情況來進行，如果習(xí)慣了某種答題方式，也沒有必要非得強行改正。

　　2.重視直覺和第一反應(yīng)。覺得幾個選項都正確的基礎(chǔ)上，專家建議考生采納先入為主的方案。

　　3.保持卷面整潔，尤其申論部分。

　　技巧是招式，對公務(wù)員考試知識的掌握則是內(nèi)功修為，武功招式可以立竿見影，但內(nèi)功修為卻是成為武林高手的關(guān)鍵所在。所以考生要做的是“內(nèi)外兼修”，只有這樣才有可能笑傲考場。

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