2013年中級(jí)社工綜合能力輔導(dǎo)：深度訪(fǎng)問(wèn)精講

　　一、深度訪(fǎng)問(wèn)是研究者與研究對(duì)象之間反復(fù)的、面對(duì)面交往，借研究對(duì)象視角把握其用自己語(yǔ)言表達(dá)的生活、經(jīng)歷和狀況。深度訪(fǎng)問(wèn)通過(guò)研究者在訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中與被訪(fǎng)者的互動(dòng)，由淺入深，把握研究對(duì)象面臨問(wèn)題的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的狀況及后果、原因機(jī)制、體現(xiàn)個(gè)別化原則。深度訪(fǎng)問(wèn)可以在個(gè)案工作中運(yùn)用，有利于社會(huì)工作者把握服務(wù)對(duì)象的經(jīng)歷及其背后原因;也可以在小組工作中，在社會(huì)工作者的統(tǒng)籌下，深入剖析組員的“人在環(huán)境中”的狀況，從而協(xié)助大家舒緩和解決問(wèn)題 。

　　二、焦點(diǎn)小組是將許多對(duì)象放在一起同時(shí)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程不僅是訪(fǎng)問(wèn)者和被訪(fǎng)問(wèn)者的社會(huì)互動(dòng)，而且是被訪(fǎng)問(wèn)者之間的社會(huì)互動(dòng)。焦點(diǎn)小組的規(guī)模不宜太大，事先應(yīng)告知主題、要求、時(shí)間、地點(diǎn)等，主持人應(yīng)采用語(yǔ)言技巧，發(fā)揮拋磚引玉、撥亂反正、穿針引線(xiàn)、激發(fā)參與等多元功能，激勵(lì)成員自由發(fā)言，積極表達(dá)意見(jiàn)，“不批評(píng)”是其重要原則

　　三、訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程的特定工作技術(shù)

　　(1 )表情控制。即用面部神態(tài)向被訪(fǎng)者傳達(dá)認(rèn)可、疑問(wèn)、鼓勵(lì)等信息

　　(2 )語(yǔ)言控制。即以中立態(tài)度和靈活語(yǔ)氣對(duì)對(duì)方原話(huà)進(jìn)行轉(zhuǎn)述、追問(wèn)和插話(huà)

　　(3 )前言陳述、轉(zhuǎn)移形式、直接宣告、探問(wèn)和追蹤、增強(qiáng)與回饋都是可應(yīng)用的過(guò)程技術(shù)

　　(4 )動(dòng)作控制。即用行為和身體語(yǔ)言表達(dá)個(gè)人感受

　　(5 )耐心、細(xì)微、理智、平等、中立、不討論是過(guò)程控制的重要守則。

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