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社會工作者考試
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2013社會工作者《中級綜合能力》模擬題及答案(4)

第 1 頁:單項(xiàng)選擇題1-20
第 2 頁:單項(xiàng)選擇題21-40
第 3 頁:單項(xiàng)選擇題41-60
第 4 頁:多項(xiàng)選擇題
第 5 頁:答案:單項(xiàng)選擇題
第 6 頁:答案:多項(xiàng)選擇題

  61.社會工作者玉陽在社會工作領(lǐng)域可以采用的專業(yè)方法主要有( )。

  A.小組工作

  B.社會工作

  C.社會研究

  D.個(gè)案工作

  E.社會督導(dǎo)

  62.宋兵在某健美中心做教練,周末或假期總是喜歡與朋友們一起去郊外爬山。在一次爬山的過程中,宋兵不慎被樹根絆倒,滑到山底而摔斷了右腿,因而失去了工作。身體恢復(fù)后,宋兵的情緒一直很低落,覺得生活沒有了任何意義,活下去除了痛苦什么都沒有了,因此服用了大量安眠藥,幸虧被家人及時(shí)發(fā)現(xiàn),挽回了他的生命。宋兵的家人找到社會工作者小蘇尋求幫助,小蘇應(yīng)開展的工作包括( )。

  A.醫(yī)療社會工作

  B.就業(yè)服務(wù)

  C.康復(fù)服務(wù)

  D.心理健康服務(wù)

  E.社會救助

  63.小組工作中關(guān)于保密原則論述正確的是( )。

  A.組員不能同親朋好友討論小組中的內(nèi)容

  B.社會工作者不能將組員的信息告訴親朋好友

  C.社會工作者不能將小組內(nèi)容與督導(dǎo)討論

  D.社會工作者任何情況下,都不能向執(zhí)法部門透露組員信息

  E.小組內(nèi)容不得隨意用于研究和教學(xué)

  64.梁奶奶今年75歲,老伴五年前去世,她現(xiàn)在每個(gè)月都有一千多元的退休金,在某小區(qū)還有一套70平方米的房子。梁奶奶有兩兒一女,都已各自成家,且都屬于工薪階層,家庭負(fù)擔(dān)較重。由于年事已高,梁奶奶身體不好,需要有人照顧,但是梁奶奶不愿住到兒女們家中,兒女們也為母親住到哪家產(chǎn)生分歧。梁奶奶于是向居委會求助,要求幫忙調(diào)解。社會工作者王濤介入此案,與梁奶奶的兒女一起討論解決問題的方案。最后商定出租梁奶奶的房子,梁奶奶人住老人療養(yǎng)院,房租補(bǔ)貼老人的住療養(yǎng)院的費(fèi)用,兒女們每個(gè)月平均補(bǔ)貼梁奶奶一部分的生活費(fèi)用,并保證定期到療養(yǎng)院看望老人。決定后,王濤又協(xié)助梁奶奶聯(lián)系了一家綜合療養(yǎng)院,并根據(jù)政策為梁奶奶申請到了優(yōu)惠待遇和福利補(bǔ)貼,安排梁奶奶順利入住。在此個(gè)案中,王濤主要扮演的角色有( )。

  A.使能者

  B.聯(lián)系人

  C.倡導(dǎo)者

  D.治療者

  E.教育者

  65.大學(xué)生小明看了玉樹地區(qū)地震的新聞報(bào)道后,找到大學(xué)生志愿者協(xié)會,報(bào)名參加志愿救災(zāi)活動。從人類需要的分類來看,小明表達(dá)的需要是一種( )。

  A.間接需要

  B.直接需要

  C.物質(zhì)需要

  D.精神需要

  E.社會性需要

  66.小剛患有小兒麻痹癥,平時(shí)都是用輪椅代步,社區(qū)內(nèi)沒有無障礙通道,所以,一個(gè)人外出很困難,每天只能待在家里,小剛感覺到很孤獨(dú)。家里人也不愿讓別人知道自己的兒子是個(gè)殘疾,擔(dān)心會被人取笑。社區(qū)工作者小趙嘗試運(yùn)用增強(qiáng)權(quán)能理論來幫助小剛及家人,則符合增強(qiáng)權(quán)能理論基本假設(shè)的有( )。

  A.小剛的無力感主要源于個(gè)人的不幸

  B.小剛和家人是有能力和有價(jià)值的

  C.小剛的無力感是由于環(huán)境障礙造成的

  D.小剛所在社區(qū)的環(huán)境是可以改變的

  E.小剛的能力是可以通過互動不斷提高的

  67.精神分析治療過程可以分為( )。

  A.治療關(guān)系的建立

  B.治療情境的建立

  C.治療方法的確定

  D.治療性對話

  E.治療技巧的使用

  68.下列關(guān)于個(gè)案管理的表述,正確的是( )。

  A.個(gè)案管理強(qiáng)調(diào)整合運(yùn)用多方面資源

  B.個(gè)案管理中社會工作者扮演治療者角色

  C.個(gè)案管理以同時(shí)遭遇多重問題的個(gè)人和家庭為服務(wù)對象

  D.個(gè)案管理的服務(wù)對象能有效獲得和使用潛在資源

  E.個(gè)案管理通過專業(yè)合作提供服務(wù)

  69.紅雨家在農(nóng)村,今年l5歲,上初中二年級,一直以來性格都很內(nèi)向,也不愛說話。她的父親脾氣不好,對她不是打就是罵,而且總是說她沒用。母親盡管疼她,但是對她父親的行為也感到無能為力。而且她母親也認(rèn)為農(nóng)村的女孩子讀太多書也沒用,以后考不上大學(xué)還是得去打工,與其這樣,還不如早點(diǎn)兒嫁人。受父母的影響,紅雨自己也認(rèn)為自己沒用。因此,曾經(jīng)向其要好的同學(xué)透露想自殺的念頭。社會工作者小嵐介入此案。她依據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論,運(yùn)用( )方法,幫助紅雨,讓她重新樹立了生活的信心。

  A.讓學(xué)校老師和同學(xué)鼓勵(lì)她

  B.要求紅雨每天都向父母問一聲好

  C.讓紅雨理解父親的管教也是一種有意義的經(jīng)驗(yàn)

  D.改變紅雨父母對她的認(rèn)識

  E.改變紅雨對自己的認(rèn)識

  70.社會工作者小倩在小組活動中,促進(jìn)組員之間的溝通,使他們相互認(rèn)識和熟悉,訂立小組契約和規(guī)范,以此增加小組安全感和信任感。小倩介入的焦點(diǎn)有( )。

  A.培養(yǎng)組員積極傾聽他人意見的良好習(xí)慣

  B.培養(yǎng)小組的凝聚力

  C.創(chuàng)造機(jī)會讓組員表達(dá)自己的想法

  D.澄清組員之間的可能誤解

  E.主動與組員溝通

  71.居民參與是社區(qū)工作的重要議題。關(guān)于居民參與的正確說法是,居民參與可以( )。

  A.體現(xiàn)社區(qū)工作的理性特征

  B.激發(fā)居民的潛能

  C.提升居民的社區(qū)意識

  D.彰顯社區(qū)工作的結(jié)構(gòu)導(dǎo)向特性

  E.促進(jìn)居民的成長

  72.社會工作者楊利針對社區(qū)內(nèi)的環(huán)境保護(hù)問題,準(zhǔn)備組織一個(gè)社區(qū)環(huán)境保護(hù)小組,在與居民的接觸過程中,她發(fā)現(xiàn)有幾位退休老人對此特別熱心,楊利應(yīng)( )。

  A.界定小組的工作目標(biāo)

  B.進(jìn)行社區(qū)團(tuán)體登記

  C.將這幾位熱心的居民組織起來,共同討論社區(qū)環(huán)境保護(hù)問題

  D.在幾位熱心居民中指派一位組長

  E.繼續(xù)尋找其他熱心居民

  73.某社會工作者在社區(qū)調(diào)查中了解到許多居民彼此之問交往很少,對社區(qū)毫不關(guān)心。為了推動居民參與社區(qū)活動,以下社會工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ? )。

  A.設(shè)立與居民切身利益相關(guān)的議題

  B.倡導(dǎo)居民對社區(qū)發(fā)展提出建議

  C.組織各類興趣小組

  D.采用投票形式解決問題

  E.邀請專家指導(dǎo)社區(qū)工作

  74.在小組活動中,針對相互妒忌或競爭的組員,社會工作者趙剛做法正確的是( )。

  A.使其將注意力集中到共同的理想和重要的任務(wù)上

  B.分析當(dāng)事人與團(tuán)體和組織的關(guān)系

  C.促使團(tuán)體和組織為成員的領(lǐng)導(dǎo)才能的發(fā)展提供均等的機(jī)會

  D.向他們提出一些實(shí)際可行的建議

  E.在安排分工合作時(shí),要盡量避免制造更多的妒忌和競爭

  75.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)每年已核實(shí)的財(cái)政報(bào)告應(yīng)( )。

  A.在機(jī)構(gòu)的網(wǎng)頁上公布

  B.向社區(qū)公示

  C.提交上級主管部門

  D.刊登在報(bào)紙期刊上

  E.以機(jī)構(gòu)的年報(bào)出版

  76.在某社區(qū)服務(wù)中心運(yùn)作過程中,屬于授權(quán)行為的是( )。

  A.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布“社區(qū)平安鐘”服務(wù)計(jì)劃

  B.機(jī)構(gòu)主管臨時(shí)讓老曾代他負(fù)責(zé)“社區(qū)平安鐘”項(xiàng)目

  C.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)指派老李協(xié)調(diào)志愿者管理工作

  D.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)要求小英在一周內(nèi)完成志愿者招募計(jì)劃

  E.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)讓小張對一個(gè)個(gè)案進(jìn)行評估

  77.社會工作督導(dǎo)可以分為( )類型。

  A.管理式督導(dǎo)

  B.咨詢式督導(dǎo)

  C.師徒式督導(dǎo)

  D.訓(xùn)練式督導(dǎo)

  E.監(jiān)督式督導(dǎo)

  78.老邢是某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的資深社會工作者,機(jī)構(gòu)委派他為新錄用的社會工作者小趙做行政性督導(dǎo),則老邢的工作內(nèi)容主要包括( )。

  A.社會工作者的招募和選擇

  B.給予關(guān)懷和支持

  C.教育有關(guān)“工作者本身”的知識

  D.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通

  E.安置和引導(dǎo)工作人員

  79.定性研究最常用技術(shù)包括( )。

  A.訪問法

  B.推斷法

  C.觀察法

  D.評估法

  E.實(shí)驗(yàn)法

  80.王先生文化程度較低,去年下崗失業(yè)在家,至今未找到工作。女兒在讀大學(xué),每年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)要一萬多元。最近妻子又被查出患癌癥,全家生活陷入極度困難狀態(tài),王先生也不知道能從何處得到幫助。社會工作者運(yùn)用個(gè)案管理服務(wù)方法幫助王先生,他要做的工作包括( )。

  A.和王先生一起討論他遇到的問題

  B.全面評估王先生的問題及需要

  C.以照顧性服務(wù)為重點(diǎn)制訂服務(wù)計(jì)劃

  D.整合盡可能多的社區(qū)服務(wù)資源幫助王先生

  E.加強(qiáng)與其他專業(yè)人員之間的合作

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