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社會工作者考試
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2013年社會工作者《初級社會工作實務(wù)》模擬試題(2)

第 7 頁:多選題


  二、多選題(下列每題的備選項中,有兩個或兩個以上符合題意,至少有一個錯項。本大題共20小題,每題2分。)

  第61題 方園為有厭學(xué)癥的學(xué)生童欣欣提供的社會工作服務(wù)已進入結(jié)案階段,要確保童欣欣的改變,方園可以采用的方法有(  )。

  A. 與童欣欣解除專業(yè)關(guān)系

  B. 強化童欣欣已有的改變

  C. 結(jié)案后減少與童欣欣的聯(lián)系

  D. 給童欣欣以積極支持

  E. 幫助童欣欣回顧她的問題以及解決問題所采取的行動和步驟【正確答案】:B,D,E 試題解析:確保服務(wù)對象在社會工作助人過程中獲得的經(jīng)驗?zāi)軌蜢柟滔聛聿⒛軌蛴糜谌粘I钪,是社會工作者的?zé)任。社會工作者要盡力幫助服務(wù)對象保持在助人過程中取得的進步,鞏固和增強他們的自我功能。下面這些方法能夠幫助社會工作者達到這樣的目的:(1)回顧工作過程。(2)強化服務(wù)對象已有的改變。(3)給予服務(wù)對象積極支持。故正確答案為BDE。

  第62題 學(xué)校社會工作者劉寧負責(zé)為某學(xué)校提供服務(wù),該校將學(xué)生按成績優(yōu)劣分為一等、二等、三等三個班級。對于三等級的學(xué)生,從全體學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的角度,劉寧可以考慮從哪些方面介入?(  )

  A. 發(fā)展學(xué)生的興趣

  B. 對學(xué)生就業(yè)意識進行正確引導(dǎo)

  C. 幫助學(xué)生處理學(xué)習(xí)中的困惑和問題

  D. 幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力,掌握新的學(xué)習(xí)方法

  E. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性【正確答案】:A,C,D,E 試題解析:B項僅是對畢業(yè)生進行就業(yè)輔導(dǎo),顯然不符合題意,故選ACDE。

  第63題 張華是某市郊區(qū)的村民,和丈夫一直依靠種菜為生。去年其所在的地區(qū)要建立一個新城區(qū),根據(jù)當(dāng)?shù)卣撸瑥埲A一家雖然失去了土地,卻在新城區(qū)有了自己的樓房,一家人的戶口也都成了城市戶口。夢想著很快就可以過上和城市人一樣的生活,張華非常開心,而且她沒多久就在新城區(qū)找到一份工作。但是丈夫卻不支持她去上班,因為他不想讓自己的妻子在外面拋頭露面與其他男性一起工作,寧愿她在家里待著啥事不做。張華為此和丈夫起了爭執(zhí),她認為自己也有就業(yè)的權(quán)利,因此引發(fā)了家庭矛盾,張華找到社會工作者高強尋求幫助。以下選項中,高強的做法正確的是(  )。

  A. 探訪張華的丈夫,勸導(dǎo)他尊重妻子的正當(dāng)需要

  B. 傾聽張華講述自己目前所遇到的生活苦惱,給予張華安慰和理解

  C. 贊同張華希望作為女性也應(yīng)該有自己的工作,追求個體的獨立和發(fā)展的想法

  D. 向張華強調(diào)男女平等的觀念,鼓勵張華不用在意丈夫的想法,堅持去上班

  E. 鼓勵張華改善與丈夫的溝通方式,幫助張華尋找更有效的方法向丈夫表達自己的意愿【正確答案】:A,B,C,E 試題解析:選項中,D項不利于案主和丈夫關(guān)系的恢復(fù),故是錯誤的。

  第64題 婦女社會工作主要是以婦女為對象的社會工作,其工作內(nèi)容涉及面非常廣。在以下選項中,針對全體女性的婦女社會工作的是(  )。

  A. 建立“打工妹之家”

  B. 開辦婚姻家庭小組

  C. 倡導(dǎo)開展女性健康普查

  D. 增加婦女維權(quán)意識

  E. 舉辦婦女就業(yè)指導(dǎo) 【正確答案】:B,C,D 試題解析:從五個選項來看,AE兩項都不是針對全體女性,而BCD三項是針對全體女性的,故答案選BCD

  第65題 社會服務(wù)機構(gòu)收到高奶奶的居家養(yǎng)老服務(wù)申請,機構(gòu)督導(dǎo)志剛和新來的社會工作者小丁前往高奶奶家為其做預(yù)估。他們來到高奶奶家時,看到屋里十分熱鬧,親戚朋友正在為高爺爺過生日,志剛和小丁恭喜高爺爺?shù)膲鄢,又與高奶奶另約了預(yù)估時間后,便與高奶奶道別。離開高奶奶家后,志剛告訴小丁,在為老年人做預(yù)估時,應(yīng)考慮(  )。

  A. 經(jīng)濟效益

  B. 物理環(huán)境

  C. 老人的收入水平

  D. 預(yù)估的最佳時機

  E. 保密問題 【正確答案】:A,B,C,E 試題解析:為老年人做預(yù)估時,不僅要考慮一般應(yīng)考慮的預(yù)估因素,如經(jīng)濟效益、保密問題等,還要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。老人的身心狀況常常是老人能否參與介入行動的晴雨表。身體上的限制也是下一步制訂介入計劃時所要考慮的重要因素,因為它會影響到老人自由的選擇。全面性的評估由于內(nèi)容較多,比較耗費時間,在運用于老人群體的時候要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。社會工作者可能要把預(yù)估分幾次來做,或者做一部分讓老人休息一下,然后再接著進行

  第66題 接案是社會工作助人過程的第一步,主要工作和步驟包括(  )。

  A. 了解服務(wù)對象求助的原因

  B. 選擇幫助服務(wù)對象的方法

  C. 弄清服務(wù)對象求助的過程

  D. 初步評估服務(wù)對象的問題

  E. 與服務(wù)對象訂立初步協(xié)議 【正確答案】:A,C,D,E 試題解析:社會工作接案階段的主要工作和步驟包括:了解服務(wù)對象的求助原因和求助過程,初步評估服務(wù)對象的問題,決定是否接案,訂立初步協(xié)議。

  第67題 從社區(qū)教育的服務(wù)功能看,社區(qū)教育的內(nèi)容包括(  )。

  A. 家庭生活教育

  B. 公民教育

  C. 安全教育

  D. 健康教育

  E. 成人教育 【正確答案】:A,B,D,E 試題解析:教育的理念相信每一個人都有能力不斷學(xué)習(xí),并且能夠改善自己的生活,從這一點看,社區(qū)社會工作既是一種工作方法,也是一個教育過程。從社區(qū)教育的服務(wù)功能看,社區(qū)教育的內(nèi)容可分為:(1)家庭生活教育。(2)公民教育。(3)成人教育。(4)健康教育。

  第68題 除了心理發(fā)展視角外,也可以從文化視角對青少年進行研究。從文化視角來看,文化叛逆青少年行為的特點主要有(  )。

  A. 追求獨特

  B. 惹是生非

  C. 不甘平凡

  D. 標(biāo)新立異

  E. 不守紀律 【正確答案】:A,C,D 試題解析:除了生理、心理等方面外,文化角度是青少年研究的重要視角。有學(xué)者將青少年文化分成四種類型,也可以作為對青少年行為及其特點的一種分類。第一,正直青年。指那些循規(guī)蹈矩的青少年,他們似乎不需要經(jīng)歷什么沖擊或反叛行為便可過渡至成年期。第二,問題青年。指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年。他們不守紀律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。第三,文化叛逆青年。這類青少年不甘平凡,喜歡標(biāo)新立異,追求獨特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。第四,政治偏激青年。他們好打抱不平,認同并采取激進的行動,以追求某些理想或社會取向。

  第69題 李霞今年只有23歲,在最近一次單位例行體檢中被查出HIV呈陽性。醫(yī)生說她屬于早期感染確診者,還有20年左右的生命期,但是隨著將來醫(yī)療手段和技術(shù)的發(fā)展,病情有得到控制的可能,勸她配合醫(yī)生的要求進行治療,樂觀地生活下去。李霞對醫(yī)生的話將信將疑,在工作和生活中情緒都非常低落。與醫(yī)護人員和家屬會談后,醫(yī)務(wù)社會工作者小高決定將李霞作為復(fù)雜病例進行個案處理。則小高進行個案處理的工作程序包括(  )。

  A. 協(xié)調(diào)各科的醫(yī)療人員,為李霞提供治療

  B. 登記李霞住院后的一些基本信息

  C. 通過與李霞家屬會談,收集家屬對HIV呈陽性疾病的認識和態(tài)度等資料

  D. 鼓勵李霞參加醫(yī)院的AIDS患者組織的病友互助小組

  E. 完成李霞個案的記錄資料,包括主要問題、處置計劃及初步評估【正確答案】:B,C,E 試題解析:復(fù)雜病例的個案處理的一般程序是:(1)開案登記。(2)收集資料和初步評估。(3)個案記錄。(4)工作進度記錄。(5)評估結(jié)案。由此可知,正確答案為 BCE

  第70題 社會工作者在結(jié)案時需要做的工作包括(  )。

  A. 總結(jié)工作

  B. 鞏固已有改變

  C. 撰寫結(jié)案記錄

  D. 解除專業(yè)工作關(guān)系

  E. 跟進服務(wù)對象 【正確答案】:A,B,C,D 試題解析:一般來說,社會工作者在結(jié)案時要做以下工作:(1)總結(jié)工作。(2)鞏固已有改變。(3)撰寫結(jié)案記錄。(4)解除專業(yè)工作關(guān)系。

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