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2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段考點(diǎn)講義:前言

第 1 頁:2013年大綱內(nèi)容的變化分析
第 2 頁:綜合階段考試特點(diǎn)分析
第 3 頁:綜合階段復(fù)習(xí)策略

  二、綜合階段考試特點(diǎn)分析

  (一)試卷考查內(nèi)容及難度分析

  試卷(一)涉及主要內(nèi)容:審計(jì)、會(huì)計(jì)、稅法、職業(yè)道德

  試卷(二)涉及主要內(nèi)容:財(cái)務(wù)管理、公司戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法、職業(yè)道德,并考查英文題目

  以專業(yè)知識(shí)難度論,試卷(一)的難度超過試卷(二),且綜合性更強(qiáng),屬于對(duì)相關(guān)知識(shí)的進(jìn)一步深入,試卷(二)的難度與專業(yè)階段差異相對(duì)較小,主要注意思路的梳理。

  (二)綜合階段考試,是優(yōu)秀者之間的競爭

  過去三年中,參加綜合階段的考生數(shù)量在增長,而通過率在下降,2012年綜合階段合格率為41.15%。

  而考生都是通過專業(yè)階段,都具備了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ),因此這種競爭是非常殘酷的。

  (三)綜合階段考試不是專業(yè)階段的重復(fù)

  注:以下內(nèi)容援引《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人就2012年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試有關(guān)問題答記者問》。

  綜合階段主要測試考生是否具備在執(zhí)業(yè)環(huán)境中運(yùn)用專業(yè)知識(shí),保持職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)道德與態(tài)度,有效解決實(shí)務(wù)問題的能力,其中包括在國際環(huán)境下運(yùn)用英語進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的能力。

  綜合階段考試體現(xiàn)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)特性和注冊(cè)會(huì)計(jì)師勝任能力的要求,其測試目標(biāo)不同于專業(yè)階段考試。

  綜合階段考試并不是專業(yè)階段6科知識(shí)的重復(fù)測試,而是要求考生能夠綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)和相關(guān)技能,對(duì)執(zhí)業(yè)環(huán)境中的實(shí)務(wù)案例進(jìn)行信息的篩選、甄別和判斷,進(jìn)行深入分析并提出有效的意見、建議或解決方案。

  綜合階段考生,在復(fù)習(xí)備考時(shí)要注意以下幾個(gè)問題:

  第一,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的主要目標(biāo)是為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)培養(yǎng)合格人才,尤其是綜合階段考試,行業(yè)的職業(yè)特性和導(dǎo)向性非常強(qiáng)。通過了專業(yè)階段考試,并不必然地達(dá)到了綜合階段的測試要求,而是要在通過專業(yè)階段考試后,繼續(xù)深入專業(yè)學(xué)習(xí),包括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。

  第二,考生除了掌握大綱要求的基本內(nèi)容外,還要培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力,弄清試題要表達(dá)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)利用基本理論和方法解決實(shí)務(wù)問題。

  第三,考生要加強(qiáng)專業(yè)英語的學(xué)習(xí),有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練,提高英語閱讀能力和寫作能力。

  【思考】通過了專業(yè)階段考試,真的就掌握了相關(guān)知識(shí)了嗎?

  假定你專業(yè)階段平均分值為70分。意味著,你有30分是沒有得到的,而綜合階段考試內(nèi)容,大約有80%的內(nèi)容主要涉及在這專業(yè)階段中你沒有得到的30分的知識(shí)之中,而且是更深度的研究。

  放下你的驕傲,重新開始起航!

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