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浙江公務(wù)員面試真題解析與2010浙江面試備考策略

為助考生提前有針對(duì)性地準(zhǔn)備面試,面試專家對(duì)浙江省公務(wù)員面試的基本情況進(jìn)行分析并對(duì)部分面試真題做全真解析。

  2010年浙江省各級(jí)機(jī)關(guān)考試錄用公務(wù)員筆試工作已完滿結(jié)束,考生可登錄浙江人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)或浙江人事考試網(wǎng)進(jìn)行成績查詢。據(jù)了解,此次浙江省公務(wù)員考試筆試總成績合格分?jǐn)?shù)線為95分(含《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》、《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》及招考公告規(guī)定的加分)。為助考生提前有針對(duì)性地準(zhǔn)備面試,面試專家對(duì)浙江省公務(wù)員面試的基本情況進(jìn)行分析并對(duì)部分面試真題做全真解析。

  一、浙江省公務(wù)員面試以結(jié)構(gòu)化面試為主

  具體采用哪種面試方法,一般是根據(jù)招生職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和測評(píng)要素確定。采用兩種以上的面試方法,每種方法在整個(gè)面試中所占分?jǐn)?shù)的比例,應(yīng)由面試主考機(jī)關(guān)在面試前確定。浙江省公務(wù)員面試方法一般以結(jié)構(gòu)化面談法為主,偶爾在個(gè)別市級(jí)機(jī)關(guān)的縣、區(qū)級(jí)的要職崗位實(shí)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、論文答辯法、文件筐測試法、心理測試法等方法。預(yù)計(jì)2010年浙江省公務(wù)員面試,絕大多數(shù)單位也會(huì)采取結(jié)構(gòu)化面談法。

  二、部分歷年浙江省公務(wù)員面試真題解析

  (一)關(guān)于“如何提高自身修養(yǎng)”,下面有人給出了一些方法:勤學(xué),反思,明辨,()。請(qǐng)你自己再補(bǔ)充一個(gè),說說理由。(2009年4月11日上午浙江寧波市公務(wù)員面試題)

  【出題思路】主要測查考生的綜合分析能力,兼顧自我認(rèn)知能力。和以往的漫畫題,用成語編故事題等異曲同工,通過“選題填空”來測查考生的心理素質(zhì)、辯證思維方式等。

  【評(píng)分參考】

  好:分析問題辨證、全面、深刻;表情自然;說明原因簡明扼要、全面,表達(dá)清晰流暢,有正確客觀的評(píng)價(jià),可看出強(qiáng)烈而端正的學(xué)習(xí)、生活和工作態(tài)度。

  中:會(huì)分析問題,有辨證的思維意識(shí);表達(dá)基本清楚、有條理,認(rèn)識(shí)比較客觀。

  差:不能辨證分析;表達(dá)不清或?qū)栴}缺乏客觀認(rèn)識(shí),動(dòng)機(jī)不明。

  【答題思路】補(bǔ)充詞——實(shí)踐。

  在提高自身修養(yǎng)方面,勤學(xué)、反思、明辨都是不可或缺的。我們需要努力的進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真的進(jìn)行反思。同時(shí),古人說:“盡信書不如無書”,所以在學(xué)習(xí)到各種知識(shí)后,我們必須根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行反思,從而去粗取精,去偽存真,然后對(duì)學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行明辨,才能掌握真正的真理。這些都使我們汲取到理論方面的知識(shí),讓我們擴(kuò)展眼界,提高理論修養(yǎng)。

  另外,馬克思主義理論又告訴我們:理論可以指導(dǎo)實(shí)踐。這也是我們踐行馬克思主義的唯一真理和正確方法。要想真正掌握這些理論知識(shí),切實(shí)達(dá)到提高自身修養(yǎng)的目標(biāo),我們還需要將學(xué)到的理論用于實(shí)踐之中,在實(shí)踐中更加深刻地理解理論知識(shí),并在實(shí)踐中進(jìn)一步的學(xué)習(xí)理論,形成良性循環(huán),這樣才能真正地提高自身修養(yǎng)。

  (二)若你的單位要弄一個(gè)在線門戶與群眾進(jìn)行交流,你怎么組織?(2009年4月18日下午浙江公務(wù)員面試題)

  【出題思路】測查考生的統(tǒng)籌計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)方面的能力,包括計(jì)劃的周密性、條理性、可行性以及能否協(xié)調(diào)好時(shí)間、人員、物質(zhì)、信息等。

  【評(píng)分參考】

  好:組織得十分圓滿,提起擬定提綱,不偏離主題,顯示出較強(qiáng)的計(jì)劃組織能力和協(xié)調(diào)能力。

  中:組織得一般,但可看出有一定的能力和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  差:組織得不夠嚴(yán)密,沒有達(dá)到組織的預(yù)期效果。

  【答題思路】可從以下幾方面著手:

  第一,搜集資料,確定方向。

  如果有可能,和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,明確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。充分了解群眾的需求,爭取建立起群眾喜歡的,滿足各方面要求的在線交流平臺(tái)。對(duì)相關(guān)政府機(jī)構(gòu)的在線交流平臺(tái)進(jìn)行了解,親身使用,了解第一手原生態(tài)的感受,做到心中有數(shù)。

  第二,組織專家,進(jìn)行建設(shè)。

  將相關(guān)的專業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一組織,參考他們的專業(yè)意見,并將我們的想法和他們進(jìn)行良好的交流,并請(qǐng)他們根據(jù)我們的要求將交流平臺(tái)雛形做好。在整個(gè)過程中需要時(shí)刻保持順暢的交流,并隨時(shí)進(jìn)行修正。

  第三,投入使用,總結(jié)提高。

  將交流平臺(tái)的雛形上交單位進(jìn)行測評(píng),通過上級(jí)批準(zhǔn)后進(jìn)行試使用,在此期間充分了解使用者,包括民眾和我單位的相關(guān)使用人員對(duì)此在線平臺(tái)的使用心得。如果有任何不方便的地方,隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。在經(jīng)過一段時(shí)間試運(yùn)行后正式將此平臺(tái)上線,使其真正的對(duì)我們的工作起到良好的推動(dòng)作用。同時(shí),在經(jīng)過整個(gè)在線平臺(tái)的建設(shè)過程,自己也要做一個(gè)總結(jié),以利于自己的提高。

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