綜合分析一直以來(lái)都被認(rèn)為是最難的一類題。這類題對(duì)考生提出了兩方面的要求：多角度分析問(wèn)題的能力和社會(huì)責(zé)任感。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們習(xí)慣了接收，卻忽略了思考，所以分析問(wèn)題的能力比較欠缺;在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們的生存壓力成幾倍的速度增長(zhǎng)，我們關(guān)注更多的是個(gè)人發(fā)展問(wèn)題，所以社會(huì)責(zé)任感也不足。這兩種要求的欠缺導(dǎo)致了綜合分析成為很多考生的心病。
慶幸的是，我們處于網(wǎng)絡(luò)信息異常發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們每天會(huì)被動(dòng)接受很多的信息，這些信息中，總有一些能幫到我們。比如，屢次爆出的城管與小販之爭(zhēng)。網(wǎng)上關(guān)于這個(gè)問(wèn)題有很多的討論，有網(wǎng)友的觀點(diǎn)，專家的觀點(diǎn)，也有政府的言論。沈陽(yáng)攤販夏俊峰“故意殺人”案，有經(jīng)濟(jì)學(xué)家呼吁，開(kāi)放城鎮(zhèn)攤販的“非正式就業(yè)”，給草根弱勢(shì)階層一條生路。有知名網(wǎng)友在博客中建議，城市管理者放棄追求“整潔而肅殺的城市”，轉(zhuǎn)而建設(shè)“人性而溫暖的街區(qū)”。魏巍也曾呼吁：“小商小販中，大多數(shù)是不幸的下崗工人、復(fù)員戰(zhàn)士和城市貧民，他們是在極其艱難的道路上求生存者。對(duì)他們應(yīng)該給予更多的熱愛(ài)和幫助�！边@些評(píng)論性語(yǔ)言閃爍著思想的光芒，對(duì)于我們多角度地思考問(wèn)題有很大的作用，有利于提高我們的綜合分析能力。如果我們?cè)诳葱侣劦臅r(shí)候不止步于涉獵奇聞異事，而是能多看它一眼，多思考一下，那么我們的綜合分析能力將在潛移默化中提升。
同時(shí)，要調(diào)整我們的關(guān)注點(diǎn)。不要只關(guān)注娛樂(lè)八卦，這些東西看起來(lái)是比較輕松，可是，這跟我們的生活沒(méi)什么關(guān)系。跟我們有關(guān)系的恰恰是那些不太能吸引眼球的新聞，如政府政策措施、社會(huì)上普遍存在的問(wèn)題等。首先，中央政府的政策措施是一切政府行為的根據(jù)，也是衡量各級(jí)政府行為的標(biāo)準(zhǔn)。所以能把握住中央政府的政策傾向和相關(guān)措施，對(duì)于我們界定各級(jí)政府的舉措有很大的指導(dǎo)意義。真題中有部分題目就是考察如何看待某些政府行為。如：現(xiàn)在針對(duì)公務(wù)員收受賄賂中常用大金額購(gòu)物卡的情況，推行了大額購(gòu)物卡實(shí)名制的政策，請(qǐng)問(wèn)你怎么看?如果考生了解政府在反腐倡廉方面的政策措施，就很容易看出這個(gè)對(duì)策的好處與缺陷，定位事件的本質(zhì)。其次，社會(huì)上普遍存在的問(wèn)題就是政府必須要引起重視的問(wèn)題，也是準(zhǔn)公務(wù)員們應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。比如養(yǎng)老、教育、就業(yè)等民生問(wèn)題，誠(chéng)信等道德問(wèn)題。公務(wù)員面試也會(huì)就反復(fù)出現(xiàn)的熱點(diǎn)新聞出題，如：關(guān)于南京“彭宇案”，談?wù)勀愕目捶�。這個(gè)題目，如果考生不了解這個(gè)事情，就會(huì)茫然不知所云。其實(shí)這個(gè)題目跟另外一個(gè)真題沒(méi)有太大的區(qū)別，如下：近年來(lái)，“老人摔倒無(wú)人敢扶”的報(bào)道屢見(jiàn)報(bào)端，談?wù)勀闶窃趺纯创罢\(chéng)信缺失現(xiàn)象”的?如果能在平時(shí)多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，就不至于不知所措。
提高綜合分析能力，一靠掌握必要的答題技巧，二靠多看多想多說(shuō)。
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