2011年政法干警考試《申論》模擬試題及答案(3)

　　(一)認(rèn)真閱讀"給定資料"，簡要分析我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的內(nèi)涵(20分)

　　要求：準(zhǔn)確、簡明。不超過300字。

　　(二)目前，我國人才使用與培養(yǎng)存在哪些問題?請結(jié)合這些問題，請你談?wù)勎覈鴮?shí)施才強(qiáng)國戰(zhàn)略的建議。(30分)

　　要求：(1)內(nèi)容全面，符合實(shí)際;(2)條理清楚，表達(dá)簡明;(3)不超過500字。

　　(三)結(jié)合我國人才使用的現(xiàn)狀與黨和國家對人才工作的重視，參考"給定資料"，自擬題目，寫一篇文章。(50分)

　　要求：(1)自選角度，立意明確;

　　(2)聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于"給定資料";

　　(3)語言流暢;

　　(4)總字?jǐn)?shù)800-1000字。

　　2011年政法干警錄用考試

　　《申論》模擬試題參考答案

　　(一)認(rèn)真閱讀"給定資料"，簡要分析我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的內(nèi)涵(20分)

　　要求：準(zhǔn)確、簡明。不超過300字。

　　參考答案：

　　1.人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作為一項(xiàng)國家的重大戰(zhàn)略，有著豐富而深刻的科學(xué)內(nèi)涵。

　　2.人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的核心是"人才興國"。依靠人才興邦，走人才強(qiáng)國之路，大力提升國家核心競爭力和綜合國力，是人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的核心要義。這里，"強(qiáng)國"，是指增強(qiáng)國力、振興國家，即大力提升國家核心競爭力和綜合國力。

　　3.人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的工作重心是建設(shè)"人才資源強(qiáng)國"，充分發(fā)揮人才的作用。調(diào)動各方面的積極性，通過各種途徑，大力開發(fā)人才資源，加快中國從人口大國向人才資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的進(jìn)程，努力造就一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、活力旺盛，既能滿足中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，又能參與國際競爭的人才大軍，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保證。

　　賦分說明：

　　1、要點(diǎn)不分先后，嚴(yán)格按分值賦分。其中概述4分，另外兩個要點(diǎn)各8分。

　　2、不能超過300字，多20字扣1分，最多扣2分。

　　(二)目前，我國人才使用與培養(yǎng)存在哪些問題?請結(jié)合這些問題，請你談?wù)勎覈鴮?shí)施才強(qiáng)國戰(zhàn)略的建議。(30分)

　　要求：(1)內(nèi)容全面，符合實(shí)際;(2)條理清楚，表達(dá)簡明;(3)不超過500字。

　　參考答案：

　　一、存在的問題有：

　　1. 中國是人力資源大國，但還不是人才資源強(qiáng)國。人才隊(duì)伍無論在數(shù)量上，還是在整體素質(zhì)上，都不能完全適應(yīng)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的需要。

　　2.我國在世界性的人才爭奪戰(zhàn)中一度處于被動和不利的地位，導(dǎo)致人才資源的大量流失。

　　3. 目前我國人才資源結(jié)構(gòu)存在嚴(yán)重的不合理現(xiàn)象，如專業(yè)結(jié)構(gòu)、能級結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)分布等。

　　4.我國在搞活用人機(jī)制方面邁出了較大步伐，但從總體來說，科學(xué)的人才選拔任用機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制尚未完全建立起來。

　　二、建議有：

　　1.實(shí)施促進(jìn)人才投資優(yōu)先保證的財稅金融政策;

　　2.實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)創(chuàng)新人才政策;

　　3.實(shí)施引導(dǎo)人才向農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)流動的政策;

　　4.實(shí)施海外留學(xué)人才創(chuàng)業(yè)扶持政策;

　　5.實(shí)施推進(jìn)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才合理流動的政策;

　　6.針對我國人才國際競爭力不強(qiáng)的問題，提出實(shí)施更加開放的人才政策;

　　7.實(shí)施促進(jìn)人才發(fā)展的公共服務(wù)政策;

　　8.實(shí)施更加全面的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策。

　　賦分說明：

　　1、其中存在的問題嚴(yán)格按分值賦分，每個要點(diǎn)5分，共計20分。

　　2、其中對策嚴(yán)格按分值賦分，每個要點(diǎn)2分，計10分。考生回答其中任意5條對策即可得滿分。

　　3、總字?jǐn)?shù)不能超過500字，多20字扣1分，最多扣2分。

　　(三)結(jié)合我國人才使用的現(xiàn)狀與黨和國家對人才工作的重視，參考"給定資料"，自擬題目，寫一篇文章。(50分)

　　要求：(1)自選角度，立意明確;

　　(2)聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于"給定資料";

　　(3)語言流暢;

　　(4)總字?jǐn)?shù)800-1000字。

　　寫作思路：

　　先概述一些現(xiàn)象，比如材料中提到的我國人才培養(yǎng)與使用中出現(xiàn)的各種矛盾與問題。第一段話結(jié)尾一句擺明觀點(diǎn)：多策并舉，全面落實(shí)我國的人才強(qiáng)加戰(zhàn)略。本段大約一到二百字。

　　過渡段，從提出問題過渡到分析原因。一到兩行即可，不宜太長。

　　接下來一到兩段分析原因，兩三條都行，每條大約一百字左右，然后展開論述。

　　過渡段，從分析原因過渡到對策。(每一條對策要展開論述)

　　要全面落實(shí)我國的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，政府需要高度重視，在遵循科學(xué)發(fā)展觀的前提下，多策并舉，培養(yǎng)人才，尊重人才，留住人才，從而為中華民族的偉大復(fù)興打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　賦分說明：

　　分四大類：

　　一類：觀點(diǎn)正確鮮明，見解深刻，內(nèi)容充實(shí)，分析充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，語言流暢規(guī)范。(41-50)

　　二類：觀點(diǎn)明確，符合題目要求，內(nèi)容較充實(shí)，分析較充分，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，移順。(31-40)

　　三類：觀點(diǎn)清楚，內(nèi)容不夠充實(shí)，有所分析，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順，有少量語病。(20-30)

　　四類：不符合題目要求，思路不清，結(jié)構(gòu)不夠完整，語病較多，字跡難以辨認(rèn)。(19以下)

　　說明：

　　1、從立意、內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)等方面綜合評判，分類賦分，整體觀照。如考生在某些方面答得非常好的，在按評分標(biāo)準(zhǔn)給分后，總分可向上浮動，但幅度不超過5分。

　　2、主要減分項(xiàng)目：

　　(l) 無標(biāo)題扣3分;

　　(2) 字?jǐn)?shù)少于900字者，每少50字，扣1分，最多扣2分;字?jǐn)?shù)多于1100字者，每多50字，扣1分，最多扣2分;

　　(3) 每3個錯別字扣1分，最多扣2分。

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