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2011國家公務(wù)員新大綱行測輔導(dǎo):數(shù)字推理

考試吧提供了“2011國家公務(wù)員新大綱行測輔導(dǎo):數(shù)字推理”,供考生參考。
第 1 頁:第一章 數(shù)字推理
第 2 頁:第一節(jié) 數(shù)列基礎(chǔ)知識
第 3 頁:第二節(jié) 多級數(shù)列
第 5 頁:第三節(jié) 分組數(shù)列

  第一章 數(shù)字推理

  命題分析及題型綜述

  近年來中央、國家公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》的數(shù)字推理題呈現(xiàn)出以下幾個特征:

  1.題量穩(wěn)定,難度漸增。數(shù)字推理題每年的題量均是5道,但考查的規(guī)律日趨復(fù)雜化。以前還會有簡單的等差數(shù)列、等比數(shù)列、質(zhì)數(shù)數(shù)列出現(xiàn),但現(xiàn)在就不會再有這樣考查單一規(guī)律的題目了,多種規(guī)律糅合在同一道數(shù)字推理題中的情況會越來越多,試題的難度逐年增大。

  2.基本題型考查頻繁。從歷年考試試題來看,二級(三級)等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列、平方數(shù)列及冪次數(shù)列(或其變式)占所考查題目的80%以上,如:2009年考查了1道二級等差數(shù)列(以分數(shù)數(shù)列的形式),2道三級等差數(shù)列,1道二級等差數(shù)列與冪次數(shù)列的疊加數(shù)列(即綜合型數(shù)列);2010年考查了4道遞推數(shù)列(包括1道分數(shù)數(shù)列),1道平方數(shù)列的修正數(shù)列。

  3.數(shù)列形式是數(shù)字推理的主要考查形式。近五年中,國考只考查數(shù)列形式的數(shù)字推理,只有2008年考查了1道圖形數(shù)字推理題。部分省市公務(wù)員考試曾考查過圖形數(shù)字推理,但仍以數(shù)列形式的考查為主。所以備考國考的考生仍然要把數(shù)列形式的數(shù)字推理題作為重點復(fù)習(xí)對象,同時兼顧圖形數(shù)字推理題。

  數(shù)字推理解題技巧

  數(shù)字推理題一直以來困惑著眾多考生,很多人看到一連串的數(shù)字會毫無頭緒,下面推薦給考生一些打開思路的常用技巧。

  (一)整數(shù)形式數(shù)列

  如果數(shù)列以一連串的整數(shù)呈現(xiàn),根據(jù)數(shù)列中數(shù)字的個數(shù)多少來考慮做法。

  技巧1.數(shù)列中數(shù)字的個數(shù)(包括未知項)在8個或8個以上,或者數(shù)列中含有兩個括號,可以首先考慮該數(shù)列為分組數(shù)列。

  技巧2. 數(shù)列中數(shù)字的個數(shù)在8個以下,數(shù)字與常見平方(或立方)數(shù)之間有關(guān)系,考慮其為平方(冪次)數(shù)列的修正數(shù)列。

  技巧3.數(shù)列中數(shù)字的個數(shù)在8個以下,數(shù)字的變化趨勢不大,此時考慮兩兩做差或兩兩做和,有可能為多級數(shù)列(或與其他簡單規(guī)律的疊加)。

  技巧4. 數(shù)列中數(shù)字的個數(shù)在8個以下,考慮前兩個(或前三個)數(shù)字間的數(shù)學(xué)運算關(guān)系,如果可以找到關(guān)系,再驗證這一關(guān)系是否適合其他數(shù)字。

  (二)分數(shù)形式數(shù)列

  如果數(shù)列中有分數(shù)出現(xiàn),根據(jù)分數(shù)出現(xiàn)的個數(shù)來判斷采用哪種做法。

  技巧5.數(shù)列中含有的分數(shù)的個數(shù)少于三分之一,通常把分數(shù)化為負冪次形式,考慮底數(shù)數(shù)列的規(guī)律與指數(shù)數(shù)列的規(guī)律,或者考慮做積商多級數(shù)列,遞推積商數(shù)列。

  技巧6.數(shù)列中含有的分數(shù)的個數(shù)多于三分之二,常常采用“整劃分”的方法將數(shù)列形式統(tǒng)一,然后分別尋找分子、分母的規(guī)律。

  (三)小數(shù)形式數(shù)列

  技巧7.小數(shù)形式的數(shù)列通常把整數(shù)部分與小數(shù)部分分為兩個數(shù)列來尋找規(guī)律,整數(shù)部分數(shù)列可以參照整數(shù)形式數(shù)列的技巧來解決,小數(shù)部分數(shù)列可以不考慮小數(shù)點,這樣就可以看作整數(shù)數(shù)列,或者把小數(shù)數(shù)列轉(zhuǎn)化為分數(shù)數(shù)列解決。

  (四)根式形式數(shù)列

  技巧8.根式形式的數(shù)列中每個數(shù)字只含有一個根號,并且開的次方各不相同,則可以分別考慮次方數(shù)字的內(nèi)在規(guī)律與根號下數(shù)字的內(nèi)在規(guī)律。

  技巧9. 根式形式的數(shù)列中每個數(shù)字只含有一個根號,并且開的次方相同,首先觀察有無恒定的倍數(shù)關(guān)系(倍數(shù)有可能為無理數(shù)),若有,則為等比數(shù)列;若無,則把根號外面的數(shù)字全部轉(zhuǎn)化到根號內(nèi),再觀察根號下數(shù)字的規(guī)律(按整數(shù)數(shù)列的規(guī)律考慮)。

  技巧10. 根式形式的數(shù)列中每個數(shù)字含有兩個根號并以分數(shù)形式出現(xiàn),開平方,此時考慮分子(或分母)有理化,然后分別觀察分子列的規(guī)律與分母列的規(guī)律。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細
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